教師職稱制度改革後，非在編教師是否能評教師職稱？

近年來教師編制考試的報考熱度一直居高不下，很多人對於教師編制趨之若鶩，教師編以諸多優勢吸引著眾多同學的報考，特別是隨著職稱制度的改革和完善，“唯論文，唯專案，唯學歷”的近期評職稱限制的打破，職稱評定似乎沒有那麼嚴格了，對於教師而言，無非是增加了一個優勢。

很多同學就有疑問了，教師編制和教師職稱評定有沒有關係？只有在編教師才能評教師職稱嗎？如果是非在編教師能評教師職稱嗎？

對於這個問題，中公網校專家提醒大家，教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制屬於全額撥款事業單位編制，有編制的教師工作穩定福利待遇好，被俗稱為鐵飯碗。而教師職稱是技術等級，是教師榮譽、地位的提升，是教師工作成果的一種體現方式，與教師工資掛鉤。並非只有在編教師才能評教師職稱。非教師編制也能評教師職稱，並且去考不同等級編制對職稱沒有影響。關鍵看你在校表現，已經評級條件是否符合！但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額分配問題！所以在評定的時候如果名額不緊張還好說，否則很少考慮到編外人員。

沒錯，這也就是說明，非在編教師也是可以評教師職稱的，但是一般由於評職名額緊張，非在編教師評職機會比較少。

由於職稱跟工資掛鉤，評職稱對於眾多教師來說可是非常重要的，特別是隨著職稱制度的改革、完善，打破”唯論文，唯專案，唯學歷“的評職稱限制，不再做硬性的要求後，相當於為教師減負，教師評職稱將會變得相對容易一些。因此非在編教師要想獲得教師職稱先考取教師編制會有更多的機會，特別是在相同的能力條件下，在編教師評職稱的機會肯定會多於非在編教師的。

當然，在編教師的好處絕對不止與此，相對於非在編教師來說，在編教師工作更加的穩定，福利和待遇等方面也會好一些，現在有很多體驗過非在編教師以後備考教師編制的同學也能證明這一點。儘管近年來報考教師編制考試的人越來越多，但是，相信只要認真複習了，一定有機會成功上岸的！所以，想要考在編教師的話，一定要加油啦