文都教育：2023教育碩士333考研大綱解析及備考策略

想必關注2023考研的小夥伴一定已經知道，部分科目的2023年考研大綱已經正式公佈，其中就包括教育學333。對於考生來說，在距離正式考試不過百天的現在，徹底瞭解考研大綱是非常有必要的。今年的教育學大綱雖然沒有變化，但大綱透露出了一個重磅訊息，預示著2024教育學考研將產生鉅變，並且很可能就暗示著今年的命題思路。

一、和2022年大綱對比

2022考研大綱和2023考研大綱相比沒有變動，但明年一定會出現大的變動：教育部計劃在2024年開始針對教育學位碩士增加全國統一試卷供招生單位使用，屆時333教育綜合可能會首次出現統一命題現象。

二、考查總目標

全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目的考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基本理論和基本方法，並能運用相關理論和方法分析、解決教育的實際問題。

三、考試形式和試卷結構

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內容結構

各部分內容所佔分值如下。

教育學原理：約60分。

中國教育史：約30分。

外國教育史：約30分。

教育心理學：約30分。

（四）試卷題型結構

名詞解釋題：6題，每題5分，共30分。

簡答題：4題，每題10分，共40分。

論述題：4題，每題20分，共80分。

四、關於2024年統一命題內容的解讀

1。畫重點：2024年教育專業學位碩士將增加統一命題，供各個招生單位，統一使用。

2。有好處：

（1）透明統一：逐漸統一參考書目（目前全國333教育綜合屬於選擇性參考大綱，而非必須參考大綱，書目多元，命題多元）統一規範各個學校的命題難度，統一規範閱卷尺度，不排除以省為單位統一閱卷，複習更具有參照性；

（2）選擇多元：報考可以更有選擇餘地，333逐漸統一意味著考生可以先複習再結合業務課二情況選擇專業院校，專業院校成本降低；

3。有壓力：

（1）試題難度增加：全國統一命題即意味著命題規格和標準開始提升，命題難度只增不降（具體可參考311教育學基礎綜合）；

（2）閱卷尺度提升：如果333參照311選擇以省為單位進行統一閱卷，那麼閱卷標準化情況下，閱卷尺度也會提升；

（3）報考不再穩定：選擇性選擇統一命題作為學校考試選拔試卷，意味著同一所學校熱度開始不穩定，競爭壓力有所改變。

五、複習建議

9月份是考研的關鍵衝刺階段。尤其是對於應屆生來說，更是黃金時期。當然啦，對於在職的往屆生來說，雖然在時間方面的安排不如應屆生那般自由和閒散，但是依舊可以充分的利用好碎片時間。畢竟，考研拼的不是時間花費的多少，而是複習效率。

著手準備較早的同學來說，到暑期時一般已經有了較為紮實的基礎知識，接下來要做的就是去掌握“繁、難、偏、細”的知識，並且開始真題練習。此時，做題的目標不是隻管對錯，而是要深究出題者背後的用意，摸索並總結出此類題型的答題方法，並且要善於遷移和歸類類似的知識要點。最重要的是，一定要準備好錯題集，這能為衝刺階段減少負擔，並且也是高效複習的重要依據。

有很多同學開始較晚，從暑期才開始準備，整個複習階段只有6個月左右。因此，暑期承擔著巨大的學習任務，暑期能不能用好，幾乎決定著考研能不能順利。但是，大家也不用太過於擔心和焦慮，畢竟教育學這門專業也不同於其他數理類專業需要在高數上花大量的時間。

若是想更好的掌握好基礎知識，同學們還應當迴歸教材，影片教材兩手抓，才能幫助大家理解得更深入。在看完教材之後，同學們應當對整個學科知識進行整體的理解和把握，對整個學科的內容做到透徹的瞭解。此時，先不要急著做題，而應建立學科體系的框架夯實基礎。

變化當前，我們所做的只有勇敢面對、擁抱變化。在不久的將來，同學們就要迎來這場真刀真槍的考試。在最後的這段衝刺期，同學們一定要穩住心態，繼續努力備戰，堅持到最後終將迎來勝利的曙光。