在清朝當皇子是怎樣一種體驗？早晨4點上學，一年只歇5天！

在一些清朝宮鬥劇中

后妃們

為求上位而謀害其他后妃子嗣的橋段

給人一種投胎在清朝當皇子

真是倒了八輩子血黴的感覺

這雖然是戲劇誇張

在史書上查無根據

但是

若說幸福

清朝皇子可不真挨不了邊兒

他們的學習壓力和現在小孩相比

是隻多不少

具體是什麼樣兒

一起來看看

中原國學講壇第254講嘉賓：唐博

那麼，在清代當皇子到底是怎樣一種體驗？由河南省文化和旅遊廳、河南博物院舉辦的中原國學講壇總第254講特邀中國人民大學清史研究所博士唐博以《清代宮廷教育對當代家風家教的歷史啟示》為題，講述了清代宮廷教育的是與非。這期講座告訴你答案！

演講嘉賓︱唐博

本文節選自：中國學講壇第254講《清代宮廷教育對當代家風家教的歷史啟示》，部分片段有刪減

上書房的一天：唸書堪比高考

在清代皇子六歲起就開始入上書房讀書了，地點臨近皇帝理政的乾清門，正是為了皇帝隨時能聽到皇子們的讀書聲。

皇子們的學習生活總結起來就是：

起早貪黑、文武兼備、名師指導、假期很少。

大家的心目中獨生子女在家都是小皇帝，小皇帝過著衣來伸手，飯來張口的生活。

但，恐怕把孩子們稱之為小皇帝，可能有點對“皇帝”這個詞彙有點不公平。特別在清朝，這些將來可能成為皇帝的皇子們學習和生活都非常緊張。

乾隆年間，有一個親王叫昭槤，在他的一本著名的歷史文獻叫《嘯亭雜錄》中記載：

“皇子六齡，即入上書房讀書。

”

六歲是個分隔點，六歲之前天真爛漫，一到六歲就要到宮裡上書房讀書。什麼時間上學？早上四五點鐘要抵達書房，注意不是四五點鐘起床。

那到上書房一般都上什麼樣的課？

根據年齡、人生階段的不同，上課的難易程度和時間也有不同。即所謂——

“幼時則課簡，午前即散學。”

六七八歲，課程相對簡單，一般上到中午十二點左右。年齡大一點，十一二歲，要上到下午四點放學。

這樣算一下有幾個小時？差不多10個小時了。這和咱現在的學生也差不多嘛？可是他們每年的假期太短啊！

每年只放五天假。

五天假分別是：

元旦

（不是咱們現在元旦的1月1號，而是農曆的1月1號）、正月初一（春節這一天，大年三十還得上課）、

端午、中秋節、萬壽節

（皇帝的生日）再加上

自己的生日

，一共五天。

除了這五天之外都要上課，無論是天冷天熱、颳風下雨，即便是結婚了，人生大事也不能放假。

結婚了怎麼辦？那你就上午結婚，下午上課。

上午踏踏實實辦婚禮，婚禮一結束馬上把婚禮的衣服脫掉換成普通的常服，繼續上課去。欠掉的課老師專門給你補上，慘不慘？

還有一個問題，那要是皇子太少的時候孤獨怎麼辦？其實，他們不是一個人在戰鬥，都有伴讀。

有一批八旗子弟一塊陪讀。這個有什麼用？第一，烘托氣氛；讓孩子不太過孤單。第二，一旦皇子在上課時調皮搗蛋，老師不能輕易地責罰皇子就責罰八旗子弟。比如說當著皇子的面拿尺子去揍八旗子弟。

清代皇子的這種宮廷教育制度，對於很多多滿腹經綸的旁觀者來說還是很佩服的。比如，乾隆時期的軍機處大臣趙翼在《簷曝雜記》曾說：

“本朝家法之嚴，即皇子讀書一事，已迥絕千年。”

這樣的事在中原王朝已經1000年沒有看到了！太嚴了，嚴到什麼地步？

他說：

“吾輩窮措大專恃讀書為衣食者，尚不能早起，而天家金玉之體乃日日如是。

”我們這些人是靠讀書、做學問混飯吃的人都做不到天天早上三四點鐘就起床，那些皇子們卻天天如此，形成了習慣。

在這個制度之下的課程究竟怎樣設定呢？這些皇子們接受教育都上什麼課？要學什麼知識？

皇子們的課程：文科多，理科少

皇子們學習的文化課程主要有漢文、滿語、典籍、詩書等，其中漢文典籍的學習置於首要地位。

細看你會發現皇子們學的東西有一個缺陷，全是文科，幾乎沒有理科。

都學了什麼？首先，他們要學漢文化。滿族人口百萬要統治上億人口的漢民族，一定要學習漢文化的，所以“四書五經”、“二十四史”、“資治通鑑”等等這些治國之道要學，歷史、文學、哲學、政治學也都跑不了。

除此之外，社會在發展，你不可能只學這些東西，還要加“英語”。

近代社會一些外來的思想和知識傳進來，像魏源的《海國圖志》，林則徐《四洲志》都是用來介紹當時全世界各地的這些國家的風土人情。到了“洋務運動”時期，馮桂芬所撰寫的《校邠廬抗議》就在講“洋務運動”向西方學習的道理。

所以，到了光緒年間，皇帝還增加了一門課：英語。

為什麼要增加這個？因為有大量的國外政治文書遞了過來，皇帝如果不懂英文很容易被矇蔽。

舉一個例子，道光年間鴉片戰爭，中國人跟英國人打了兩年的仗，道光皇帝居然問自己手下的大臣英吉利在哪裡？英吉利跟俄羅斯之間有沒有相通？跟回疆有沒有陸路相通？

打了兩年，還不知道對手的地理位置在哪？而且道光皇帝是在北京指揮東南沿海的戰爭。他經常發的諭旨跟實際戰場上的狀態不一樣，為什麼呢？因為前方將領們喜歡編瞎話，他們把洋人們報來的一些東西改成了皇帝愛聽的東西報上去。

這個毛病從乾隆時期就有。

乾隆時期，英國的使臣中國訪問，來談中國對外開放的一些條件，可是等國書遞到兩廣總督那兒就改了。改成什麼？直接把談條件刪掉，只寫祝壽。

皇帝看到的只有祝壽就會對使團的來意產生誤判，接下來接待方案也會一系列失誤。

後來的八國聯軍也是一樣。

國外的外交只要求慈禧太后把她立的那個廢掉，不要傷害光緒皇帝性命。結果頑固派就在中間透過翻譯添枝加葉，加上了很多對慈溪太后不利的話。慈禧太后拿到一看，你們這是要推翻我？產生了誤判，所以慈禧太后才會做出向世界上最強大的八個國家宣戰的舉動。

作為未來國家的決策者，這些皇子們必須得上英文課，瞭解西方，瞭解世界。

除此之外，皇子們都是滿人。滿族人有一個傳統：就是滿文、騎馬、射箭這些自己傳統都要會。

課程設定中加入滿文、蒙古文和騎射的內容就理所當然了。

現在我們發現清代的很多皇帝都是語言天才，漢語精通，滿文和蒙古文也是精通，後來還加了英文，至少精通三到四門文字。

這樣看來，皇子們的課程內容比較多，內容一多，課程的安排就緊湊。

大家看一看，其實這些皇子們每天日子過的很難受。

乾隆年間，皇子們進入書房後，每天都要寫詩文。寫到下午2點左右。語文課、歷史課上完了，漢族老師可以走了，滿族老師進來再教滿文、蒙古文，騎射，一直上到天黑。

時間拉得夠長，相當於大白天基本在學中文，到了下午開始學滿文和體育課。算下來，一天要有10個小時在學習。

現在的孩子對比一下，是不是比皇子們輕鬆多了？

本文參考：中原國學講壇第254講，有刪減；故宮博物院，清代皇子的一天。

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