江蘇英語常考什麼？再看七年級下學期必過考點

join us

join you

join +

指人的名詞或代詞

， join

意為“加入……之中”。例如：

Will you join us for lunch？

和我們一起吃午飯好嗎？

join in

指參加某項比賽或活動

，

常用於口語中

，

也可用於

join sb。 in （doing） sth

意為“加入……

（

做

）

……”。例如：

join （me） in cleaning the room

join us in discussing the problem

take part in

指參加群眾性的活動、會議、勞動、遊行等

，

往往指參加者持有積極的態度

，

起一定作用

，

有時與

join in

互換。

attend

是正式用語

，

為及物動詞

，

指參加會議、談判、參加婚禮、葬禮、典禮、去上課、去上學、聽報告等集會。句子的主語只是去聽

，

去看

，

自己不一定起積極作用。

attend a lesson

上課

attend the meeting

參加會議

attend a speech

聽演講

attend the party

參加晚會

alone / lonely

（

510-1

） ——I know Old Joe lives ____。

——We

should

visit him from time to time。 Then he won’t feel ____。

A。 alone， alone B。 lonely， lonely

C。 lonely， alone D。 alone， lonely

（

510-

2） The old woman lives _____ in a _____ village， but she doesn’t feel _____。

A。 alone； lonely； lonely B。 alone； alone； lonely

C。 lonely； alone； lonely D。 lonely； lonely； alone

【解析】句意

：

（510-1） ——

我知道老

Joe

是一個人獨居

—

我們應該時常去看望他，那麼它不會感到孤獨了

； （510-

2

）

那位老太太一個人居住在一個荒涼的村子，但是她並不感到孤獨。答案：

（510-1） D； （510-

2

） A

。

alone

也是一個表語形容詞

，

不能充當前置定語

（

可以充當後置定語

）。

它只是用來描述一種客觀事實

（

“獨自一人”

），

強調“旁邊沒有同伴或助手等其它人在場”，並不表示心理上的感受。例如：

walk alone （

獨自散步

）， live alone （

一個人獨住

）

。

lonely

同其它以後綴

-ly

結尾的形容詞

（

如

lovely， friendly， lively）

一樣

，

也具有一種極其濃厚的情感色彩

（

它強調因為缺少朋友、伴侶、同情、友誼而產生心靈上的”孤獨、寂寞、荒涼、悲傷與憂鬱”的感覺

），

表達了”渴望知己”的含義。

lonely

用來描述地點名詞時

，

表示“偏僻”、”荒涼”、”荒無人煙、人跡罕至”的意思。例如：

a lonely island （

荒涼的小島

）， a lonely village （

荒涼的村莊

）

。

excited / exciting

（

60-1

） The football fans became

__

_ when David Beckham came out of the airport。

A。 excite B。 excited

C。 exciting D。 excitingly

（

60-

2） The children are all ____ about the ___ match。

A。 exciting， exciting B。 excited， excited

C。 exciting， excited D。 excited， exciting

【解析】句意

：

（60-1）

當

David

Beckham

走出機場的時候，那些球迷變得激動起來

； （60-

2

）

對於這場激動人心的比賽孩子們都很激動。答案：

（60-1） B； （60-

2

） D

。

exciting （

令人興奮的

）

是由現在分詞轉化而來的的形容詞，指訊息或清潔具有主動意義

（

能夠感染別人的情緒

）

；

， excited （

感到興奮的

）

是由過去分詞轉化而來的形容詞，具有被動意義

（

情緒被感染

）

。

溫馨提示

外貌

（look）

，臉龐

（face），

表情

（expression）

，微笑

（smile）

，聲音

（voice）

，叫喊聲

（shouts， cry）

，眼神

（eyes）

和淚水

（tear）

等名詞可以和過去分詞化的形容詞

excited

。

（

60-3

） There was an ____ look on his face when the film star appeared。

A。 excited B。 excite

C。 exciting D。 excitedly

（

60-4

） Listen！ Did you hear the ____ shouts？ The match must be wonderful。

A。 excited B。 excite

C。 exciting D。 excitedly

【解析】句意

：

（60-3）

電影明星出現的時候他面露激動之色

； （60-4）

聽！你能聽到激動的呼喊嗎？。、答案：

（60-3） A； （60-4） A

。

in the end / at the end

（

61-1

） ____ they reached the small village before dusk。

A。 Towards the end B。 By the end

C。 In the end D。 At the end

（

61-

2） The old man lived _____ the r

oad

。

A。 in the end of B。 to the end of

C。 by the end of D。 at the end of

（

61-3

） Our teacher spoke _____ the meeting。

A。 by the end of B。 in the end of

C。 to the end of D。 at the end of

【解析】句意：

（61-1）

最後他們在黃昏前到達了那個小村莊

； （61-

2

）

那個老人就住在這條馬路的盡頭

； （61-3）

我們老師在大會的最後作了發言。答案：

（61-1） C； （61-

2

） D； （61-3） D

。

at the end of

在

。。。

末尾

（

可表示時間

，

也可表示空間

）

at the end of the road

這條路的盡頭

at the end of last year

去年年底

in the end

歸根結底

（in the end

後面不能連線

of

短語

）

。例如：

In the end they reached a place of safety。

他們終於到達了一個安全的地方。

溫馨提示

同樣，

at the beginning

後面也可以連線

of

…

短語，而

in the beginning

後面也不可以連線

of

…

短語。

ago / before

（62-1） His family moved to this city ____。

A。 three years ago

B。 three years before

C。 about three years

D。 from three years ago

（62-

2

） His father gets up ____ every morning and he is very busy all day long。

A。 five o

’

clock ago

B。 five o

’

clock before

C。 five hours ago

D。 before five o

’

clock

【解析】句意

：

（62-1）

他一家是三年前搬到這個城市的

； （62-

2

）

他爸爸每天早上五點鐘之前就起床了，一天都很忙。答案：

（62-1） A； （62-

2

） D

。

ago

和

before

都可以表達“

……

以前

”的概念，但是它們所表示的時間和用法不同。

ago

只能用作副詞，表示“

（

從此刻算起的一段時間

）

之前”，與一般過去時連用。如：

（1） I started learning English two years ago。

我兩年前開始學習英語。

（2） She phoned me five minutes ago。

她在五分鐘之前打了電話給我。

ago

前面必須與一個時間段

（

如

an hour， two weeks， three months， four days， five years， ten minutes， half a year， many years）

連用。

before

表示“之前”，可作介詞

（

如：

before six o

’

clock， before breakfast time， before class）

與一般時態連用，也可作連詞

（

引導時間狀語從句時

）

，表示從過去或將來某個時刻算起的一段時間之前。

an hour before

指的是從過去某個時間或某個過去的時間算起的“多長時間之前”。

關於主謂一致的考點

貌似“人稱代詞”作主語

（

63-1

） “I” ____ the ninth letter in the alphabet。

A。 am B。 am not

C。 is D。 is not

【解析】

句意

：

“

I

”是字母表中的第九個字母。

答案：

C

。

此處說的是

“字母

I

”而不是“我”。

（

63-2

） “You” ____ a personal pronoun。

A。 am B。 am not

C。 is D。 is not

【解析】

句意

：

“

You

”是一個人稱代詞。

答案：

C

。

此處說的是

“單詞

you

”而不是“你”。

貌似there be結構的題目

（

64-

1） The book there _____ a lot of interesting stories and I like it very much。

A。 is B。 are

C。 have D。 has

（

64-

2） The pumpkin lantern there _____ some candles in it。

A。 is B。 are

C。 has D。 have

（

64-

3） I hear the bookshop there _____ many books on cooking。

A。 is B。 are

C。 have D。 has

【解析】句意

：

（64-1）

那兒的那本書有很多有趣的故事，我很喜歡

； （64-

2

）

那兒的那個南瓜燈裡面有一些蠟燭

； （64-3）

我聽說哪兒的那家書店有很多關於烹調的書。答案：

（64-1） D； （64-

2

） C； （64-3） D

。

以上各題中，很多同學都會在第一時間想到

there be

結構而思考填入

be

動詞的某種形式。其實每個

there

都只是前面名詞的後置定語。

there

前面的那個名詞才真正是句子的主語，謂語動詞應當與

there

前面的名詞保持一致。

如果錯看成

there be

結構，前面的名詞就沒有了著落

（

除非在名詞前面加上適當的介詞，如

in）

。

（

65-1

） We should think of _____ old and _____ sick。

A。 a； a B。 an； a

C。 the； the D。 /； /

（

65-

2） _____ should study hard for their work。

A。 Young B。 The young man

C。 The young D。 The young girl

【解析】句意：

（

65-1

）

我們應該為老人和病人著想

； （

65-

2

）

年輕人應該為工作努力學習

。

答案：

（

65-1

）

C

； （

65-

2

）

C

。

定冠詞

the

與形容詞連用表示具有某一類特徵的群體，多作複數意義。

the poor （

窮人

）

the rich （

富人

）

；

the old（erly）（

老年人

）

the young （

年輕人

）

the sick （

病人

）

the healthy （

健康的人

）

the elder （

老大

）

the homeless

無家可歸的人

其它考點

someday / some day和one day

（66-1）

I hope my daughter ____

（go）

to the USA for further study some day。

（66-2）

You ____ （learn） more about the world some day。

（

66-3

） You have to learn to look after yourself because you ____ （leave） your parents one day。

【解析】句意：

（

66-1

）

我希望我女兒有朝一日到美國去深造

； （

66-

2

）

將來你會對這個世界瞭解得更多

； （

66-

3）

你得學會照顧自己，因為將來總有一天你會離開父母的

。

答案：

（

66-1

）

will / can go

； （

66-

2

）

will learn

； （

66-

3）

will leave

。

one day

除了表示“

（

過去曾經

）

有一天”，還可以表示“

（

將來

）

總有一天”，相當於

someday

或

some day

（

注意：不是

some days）

，與將來時態連用。同學們須仔細審題，從上下文的語境準確判斷時態。

多位數的讀法

（

67-

1） There are _____ days in a year。

A。 three hundreds sixty-five

B。 three hundreds and sixty-five

C。 three hundred and sixty-five

D。 three hundred and sixty five

（

67-

2） There are _____ students in this school。

A。 eight hundreds and forty-six

B。 eight hundred and forty six

C。 eight hundred and forty-six

D。 eight hundred forty-six

【解析】句意

：

（67-1）

一年有三百六十五天

； （67-

2

）

這所學校有八百四十五名學生。答案：

（67-1） C； （67-

2

） C

。

多位數的讀法有一定規律可循：百位以內的數目一般在百位和十位之間加一個

and，

在美國英語中

， and

可有可無。十位數與個位數之間用連字元。千位以上的數目從右向左

（

即從低位向高位

）

數起

，

每三位數加一個逗號。從右開始

，

第一個逗號處讀

thousand，

第二個逗號處讀

million，

第三個逗號處讀

billion。

然後從前往後每三位數按百以內數的讀法“百、十、個”去讀

，

讀到逗號處

，

加上

billion， million

或

thousand

等詞。