有格局的父母，從不在這件事上猶豫

文 | 橘子

最近新一季的《最強大腦》開播了，這個節目我一直很追，看到現在，給我印象特別深的是被稱為“小神童”的胡宇軒。

節目裡的數獨賽中，年僅13歲的他，不僅打敗了海外成績最好的中國數獨選手陳詩雨，還打敗了28歲的“世界數獨第一人”森西亨太。

讓人非常圈粉的不僅僅是他的高智商，有人說：他流露著許多成年人都沒有的成熟氣質：沉穩、自信、認真、堅定。

胡宇軒說，自己從6歲開始便接觸數獨，愛上數獨，學會了數學思維。

從小數學思維的培養，讓他具備著優秀的思維能力。

也因為強大的思維能力，他的各科學習成績非常優秀，小學四年級就受邀參加中考，12歲就上高中，還被清華大學提前錄取。

不得不感嘆：

思維能力強的人，真的很容易脫穎而出。

我在網上查閱了很多相關資料，發現：

具備思維能力的孩子：

他們會去關注周圍的事物，觀察力強，學東西也就快了；

邏輯強，對詞彙有較好的組織能力，講話就會更加流暢，

同時，他們善於思考，在思考中會更具關注力，比如寫起作業就不會三心二意，不專注。

久而久之，思維能力的差異，也將拉開孩子學習成績的差距。

我們經常說，給孩子好的教育，是要培養孩子的能力，而非一味的填鴨式，只輸入知識的教育。

今天你讓孩子背幾首故事，記下書本上的知識點，他可能明天就忘記了。

但是你教孩子記憶的方法，是他一天後、一年後、十年後，甚至一輩子都能用得上的。

授人以魚，不如授人以漁。培養孩子能夠受用一生的能力，才是真真正正好的教育。

父母不會跟著孩子一輩子，而思維卻會伴隨他終生。

所以，孩子的思維能力，是教育最需要培養的基礎能力。

訓練孩子的思維能力，不僅讓孩子更有邏輯性、說話靈活流暢，還能讓孩子養成獨立思考的能力。

很多人都知道大數學家華羅庚，卻不知他背後有這樣一段故事。

華羅庚從小家境貧寒，上不起學，甚至生過一場大病，讓他變成了“瘸子”。

在被貧困和疾病折磨的那些歲月，是數學在支撐著他。不能上課，華羅庚就自學數學，到處找書做題，解答難題。

有人說，他後來的成功是因為當時足夠勤奮。其實一切是因於獨立學習、獨立思考的能力。

華羅庚說：“天才在於積累，聰明在於勤奮。自學，不怕起點低，就怕不到底。自學，就是一種獨立學習、獨立思考的能力。”

數學能力的累積，讓華羅庚有著極強的思維邏輯能力，讓他有著更清晰、堅定的目標，也就能不顧一切、勤奮地努力。

現在有很多的父母，總是憂心於孩子不能自覺讀書、寫作業。

其實一味苦口婆心地勸說孩子，都比不上讓他自己產生對學習的興趣。

孩子的思維能力好了，對事物有更全面的認識，自然能夠體會到學習帶來的滿足感。

它能讓孩子走上正確的學習道路，不僅有助於提高成績，對於孩子的性格、語言表達、生活能力等也有受益終生的影響。

所謂的天才，不是超前智商，歸根結底還是思維能力上的突出。

思維能力，是孩子一生的核心競爭力。

開竅的人生，才更容易開掛。

我有個從事教育行業的朋友，她就極為注重對孩子思維能力的培養。

她說，孩子的思維能力，僅僅靠課堂上的學習是不夠的，更多還要父母在日常生活中的引導。

比如，在家裡的時候，孩子整理玩具，她會引導孩子按照類別來分。

教育孩子時，她不會直接說“不要做什麼”，而是透過因果關係，告訴孩子，因為什麼所以不要做什麼。

在這樣的家庭教育之下，她家的孩子做事也特別有條理性，作業總是按時按序完成，還會幫忙做家務，幾乎沒怎麼讓家長老師操心過。

都說父母是孩子的第一任老師，

思維能力的培養離不開父母的言傳身教。

但是現在很多的父母，工作忙，沒有那麼多的時間來陪伴孩子，更別提對孩子的精細教育了。

為了讓家長省心，用正確的學習方法提高孩子的思維能力、學習成績，

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