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孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

  • 由 昊科育兒 發表于 棋牌
  • 2022-05-20
簡介專家認為,4~8歲是孩子獨立意識成長最強的階段,如果在這個關鍵的時期家長並沒有對孩子進行一些有關於獨立的家庭教育,讓孩子提前習慣獨立生活的話,當孩子在上學的時候突然給孩子送去寄宿學校的話,那樣孩子就會對住宿產生巨大的心理壓力,為此也適應不了

生活不會自理適合住宿嗎

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在9月的開學季,在各個小學初中的學校門口都會出現以下場景:孩子和家長拖著行李箱大包小包地進入校園,孩子依依不捨的在宿舍看著爸爸媽媽離開;而另外一邊就是爸爸媽媽看著默默收拾東西的孩子,心裡百感交集,不斷地給孩子嘮叨幾句。孩子離開溫暖的家,去往學校,是孩子的必經之路,也是獨立邁進校園生活的第一步,是作為孩子長大的不可缺少的一個步驟。

在近幾年來,由於寄宿制學校的興起,越來越多的家長意識到孩子的獨立意識的重要性,於是就把自己的孩子從家裡送到這樣的學校裡面去“磨練意志”。當完全放手把孩子送去學校的適合,家長就會覺得,自己的孩子到了學校,有那麼多的老師,還要那麼多的同學,都可照顧自己的孩子。在我接觸到許多的爸爸媽媽裡面,發現許多家長都有個意識,就是越早住宿就會越獨立。

孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

然而並不是這樣的,

住宿並不意味著自理能力強

。專家認為,4~8歲是孩子獨立意識成長最強的階段,如果在這個關鍵的時期家長並沒有對孩子進行一些有關於獨立的家庭教育,讓孩子提前習慣獨立生活的話,當孩子在上學的時候突然給孩子送去寄宿學校的話,那樣

孩子就會對住宿產生巨大的心理壓力,為此也適應不了學校的住宿生活。

我們的孩子尚未成熟,對許多的東西還沒有經驗,提前離開家庭會導致孩子產生許多問題。雖然說孩子離開家庭有不捨的感情是正常的,但是作為父母的我們,除了安撫孩子的焦慮的情緒,也要學會對孩子進行一些心理準備,給予孩子一個緩衝器,以便適應孩子的住宿生活。

如果家長不能正確科學地處理好自己的孩子過早住宿易產生心理問題,不但會傷害孩子自身的健康,甚至會影響到孩子的學習成績,讓孩子難以適應新的環境。

孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

家長要知道,並不是所有孩子都適合過早住宿

因為孩子在住宿的時候意識到,自己進入到一個全新的陌生的環境和自己的生活規律開始改變,毫無疑問會給孩子帶來孩子焦慮感和緊張感,當孩子離開了自己熟悉的環境來到學校,離開父母,自己一個人生活,難免會失去安全感。因此家長會發現孩子在學校的時候的時候比在家的時候話更少了。這就是不適應住宿生活的表現。

大家都說孩子是獨立的個體每一個孩子都是與眾不同的。世界上沒有同樣的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個人。寄宿學校的規定卻是針對每一位同學的,規定不會因每個人的不同而做出改變,也就是無法做到像家長一樣面面俱到。這就導致存在學生不適應寄宿的原因。家長要知道,並不是想要孩子去住宿就讓孩子去住宿,家長要清楚自己的孩子是否符合住宿。以下幾點是幾種不適合住宿的條件:

孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

1. 年齡過小的孩子

伊曼努爾。康德在《關於教育的思考》中說過:“如果一個人在年幼的時候曾被無故拋棄,那麼孤僻的個性將會伴隨他一生。”在家長還沒有對孩子進行有關於寄宿的知識和沒有進行任何的適應教育時,加上孩子的心理承受能力比較弱,年齡過於小的小孩會對於住宿生活產生一定的焦慮。

2.不愛講話,不愛社交的孩子

性格內向的孩子其實比起年紀小的孩子,更不適合住宿,孩子不善於社交的話,提前進入一個寄宿環境“小社會”,會讓孩子心理壓力變大,從而容易產生心理問題。

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3.情感豐富的孩子

有些孩子的天生性格就比別的孩子更加細膩,會想得比別人更多,在離開家長的住宿生活裡,產生的不確定因素會比較多,比如與同學之間的摩擦或者是生活上的一些困難,需要孩子獨自去面對。當孩子無法解決這類問題的時候就會像很多,情感過於細膩的孩子就會容易在解決問題的時候產生很多種情緒。

家長想要養成孩子獨立性格,需循序漸進

在現實生活中,其實在很多家庭的教育方式種“趕鴨子上架”的感覺,沒有提前規劃,更沒有為孩子提前進行教育,我們總覺得孩子還小,所以由我們大人擅作主張的給孩子安排好,卻唯獨沒有考慮孩子。

1、 提前對孩子進行家庭教育,培養孩子的獨立意識

許多家長都會覺得,把孩子送去寄宿學校就可以鍛鍊孩子的的自理能力,讓孩子養成獨立的性格。北京師範大學前教育研究所專家震力巖教授認為:“在家裡同樣可以鍛鍊孩子的獨立性和自理能力。”家長想要培養獨立娃,切勿揠苗助長。只是丟給學校是養不出孩子的獨立性格的。我們家長是孩子的第一任老師,首先要從我們做起。

在外面身邊去上寄宿學校的孩子大多數都是還處於青春期,那就意味著孩子心理和人格還都是發育不健全的,在自己住宿的時候面對各種各樣的事情都需要自己去面對。孩子在平時中沒有積累過類似相同的生活經驗,也不知道該如何去解決。

家長想要養成孩子的獨立性格,切勿揠苗助長,過早讓孩子進入住宿生活反而會起反作用。作為家長必須對孩子提前進行家庭教育,培養孩子的獨立意識,讓孩子提前適應寄宿生活。

孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

2、 尊重並且瞭解孩子,用心去愛孩子

心理學上有種現象叫做:霍桑效應,也稱為"宣洩效應"。

每個人的心理壓力程度是有限的,不及時發洩出去就會像皮球一樣漲破。而住宿的孩子,由於長時間堆積自己對家和爸爸媽媽的想念,也很容易造成一定程度的心理傷害。有的家長或許是因為自己工作比較繁忙無法很好照顧孩子,或者是為了養成孩子的獨立的性格,就會講孩子送往住宿學校。結果突如其來的環境變化和生活規律的轉變,使得孩子缺乏安全感,開始認為家長不再關注自己了。家長在孩子心中的影響就會越來越淡。

這時候作為父母,應該去理解孩子的感受,傾聽他們內心真實想法,去站在孩子的立場上考慮思考問題。作為家長的我們應該去了解孩子的住宿生活,用心的關注孩子,去讓孩子知道即使離開了家,爸爸媽媽也還在孩子的身邊。

有人說:“孩子過早體驗‘獨立生活’,會對其心靈造成一生難以彌補的創傷。這種創傷程度,等同於成年人失去親人時所經歷的哀痛。”當孩子去寄宿學校的時候,會自然而然地形成一種自我獨立的觀念,當自己離開家之後,不要麻煩爸爸媽媽,能解決的話就要自己的解決。作為的我們父母應當及時給予孩子愛,要讓孩子知道父母永遠陪伴著孩子。

孩子太早住宿易產生心理問題,別揠苗助長,培養獨立娃需循序漸進

我是昊科媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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