小岡老師知道全部學生的訊息，為什麼她無法的到蜘蛛子的訊息？

文：冷汐兒愛動漫~

上一篇文章，我們討論了為什麼小岡老師願意成為施暴者，動漫的下一集就給了我們答案。在動漫《轉生成蜘蛛又怎樣》中，給我們介紹了小岡老師的轉生之後的經歷和她擁有什麼技能。她的固有技能“學生名單”十分的強大，能夠知曉轉生異世界的學生的過去，現在和未來。

那麼，問題就來了，我們知道，小岡老師在動漫開始的不久就說了轉生到異世界的學生中，有幾個已經死去了，其中包括了女主蜘蛛子。

為什麼擁有能夠知曉學生的生死的特殊技能的小岡老師依然無法知道蜘蛛子的真實情況呢？

小岡的內心獨白和作為老師的責任。

在動漫中，我們可以知道，小岡老師其實是個很軟弱的妹子。即使轉生到了異世界，她也無法拋棄自己作為老師的責任而生活下去。透過她的固有技能“學生名單”，上面記載了學生們是何時轉生異世界的，現在怎樣和未來是怎樣去世的。

在名單中，她發現了一個令人驚訝的事情，那就是學生們幾乎都會在轉生後的20年後死亡。死因幾乎都是被剝奪能力和精靈森林的戰鬥中死亡。為了救自己的學生，小岡跟精靈族長說出了自己是轉生者的事情。

小岡真的是個好老師，能把學生的安危放在第一位。轉生前，為了演藝好一個好老師的角色，小岡老師看了很多學生喜歡的漫畫，小說和動漫，為的就是跟學生們打成一片。轉生後，為了保護學生們，才不得不成為施暴者。

透過不正當的手段把學生聚集在了一起，想要集中保護他們。這些事情被不瞭解真相的學生看在了眼裡，把老師當成了一個不折不扣的壞人。（我有個大膽的想法，學生們會在20歲的時候死在精靈族的森林裡面，會不會是因為小岡老師的介入？）

擁有固有技能“學生名單”的小岡老師為什麼無法知曉蜘蛛子的訊息？

在動漫中，我們可以知道，小岡老師是可以準確地指導學生們的情況的，因此學生們變成什麼，她都可以知道。透過菲變成了地龍老師都能知道這一點來看，變成了魔物的學生們，老師也是可以知道是誰的。

再結合吸血子的案例和老師知道了變成魔物的學生中有的人已經去世了這一點來看，老師不知道蜘蛛子的準確訊息絕對不是因為蜘蛛子轉生成為了魔物。那麼，為什麼小岡老師會誤以為蜘蛛子已經去世了呢？下面我們來分析一下，以下均為猜想。

1） 因為轉生的時間問題，因為出生的先後影響了小岡老師的能力。

透過動漫，我們可以知道，蜘蛛子的出生是比其他的同學要早出生20年的。詳情參照動漫裡面“人類最強法師的痛述”和“蜘蛛子秒殺勇者”的事件來看，我們可以確定這個事實。

那麼會不會是因為出生的前後問題導致的呢？如果說小岡的能力是出生之後覺醒的，那麼比小岡老師要早出生20年的蜘蛛子很有可能就不在小岡老師的能力範圍裡面，因此才會顯示已經死亡。

2） 作為人類的蜘蛛子早就已經死了，是魔物繼承了她的記憶。

如果說作為人間體的蜘蛛子早就在轉生的時候死掉了，而她的生前記憶被嫁接到了一個蜘蛛的魔物身上，讓她誤認為自己就是個轉生者，從而擁有了人類的思考能力，能夠變得強大。

這麼一想，確實，小岡老師就接收不到蜘蛛子的資訊了。因為作為小岡老師的學生的蜘蛛子已經死了，在這裡存活的不過是一隻擁有人類記憶的蜘蛛魔物罷了。因此，小岡老師才會說蜘蛛子已經死了。

3） 作為神的“D”篡改了蜘蛛子的資訊。

在動漫中，我們可以知道，作為神的“D”很喜歡蜘蛛子，而且讓蜘蛛子知道了這個異世界將面臨毀滅的結局。“D”接觸蜘蛛子是有目的的，如果蜘蛛子跟小岡老師接觸的話會打亂他的計劃，那麼作為神的“D”篡改了蜘蛛子的資訊也是很有可能的！

4） 蜘蛛子是多重轉生者。

這個假設就比較有趣了，如果作為蜘蛛魔物的蜘蛛子死了之後，作為人類轉生異世界成為了小岡老師的學生，而又因為異世界的災難，作為人類的蜘蛛魔物死了，又轉生到了原來的世界。那麼這裡就會存在資訊的紊亂，因此小岡老師無法得知蜘蛛子的真實情況！

以上就是本次全部內容了~

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