每週15分鐘思維訓練，三年級圖形排列規律，經常練習提高觀察能力

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數學的學習本身就是尋找規律，發現規律，並且應用規律的一門學科。除了前面所學過的數字可以按照一定規律排列外，一些圖形也可以按照一定規律排列起來。請同學們仔細觀察下面圖形，找準它們的變化規律，準確地填出所缺的圖形來。

例1.按照下面圖形的變化規律，在“？”處畫上合適的圖形。

解析：仔細觀察前三幅圖，我們可以發現：這組圖形的變化規律只在於正方形中陰影部分是按照逆時針方向依次旋轉90度得到的。所以“？”處的該是：

例2.下面圖形的變化很多，請認真仔細的觀察，畫出第四幅圖：

解析：在這道題中，變化較多，我們要一部分一部分的分開來看。

⑴四幅圖的位置是按照順時針方向旋轉的，所以第四幅圖內右上角為三角形，右下角應為半圓形，左下角應為圓形，左上角應為正方形。

⑵圓形的陰影部分是按照順時針方向旋轉90度得到的。

⑶正方形的陰影部分是按照逆時針方向依次旋轉90度得到的。

⑷三角形的方向是按照逆時針方向旋轉90度得到的。

⑸半圓形的方向與三角形的方向相同。

透過這樣整體觀察，接著再從區域性分析，我們既可以得出第四幅圖形的畫法。

【解題方法】仔細觀察是解答此類題型的關鍵，注意分清圖形是平移還是旋轉，並且分析清楚平移的方向和旋轉的方向。從整體觀察，再到每一個圖形的變化。從而分析出圖形的變化規律。

【鞏固練習】

練習1、根據前三幅圖的規律，在第四個方框中畫上合適的圖案。

練習2、下面的圖看似複雜，實際上只要找到合適的方法，你不費吹灰之力就可以解答出來，試試自己的眼力吧！

練習3、按照下面圖形的變化規律，在空白的正方形中畫出適當的圖形。

練習4、請觀察下圖中已有的圖形的規律，並按這一規律在空白處填出圖形。

練習5、觀察下面圖形的變化規律，在空白的正方形中畫出適當的圖形。

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