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“一個月才掙1萬,我被孩子老師歧視了……”
- 由 三優親子 發表于 棋牌
- 2022-12-21
激流勇進的感受怎麼寫
最近,天津一中學的老師火了。
因為老師的一段語音,也讓不少人對“為人師表”有了新的認知:
“以往我班裡的學生家長要麼是當官的,要麼是家裡條件很好的,都對學生教育極為重視,家長都極有素質,你反思一下你們家長多有素質?”
“你媽媽一個月掙多少?啊?你爸爸一個月掙多少?”
“XX同學的媽媽1年掙得比你媽媽50年掙得都多。”
“別怪我瞧不起你。”
Emmm。。。你們沒看錯,這些話真的是出自一位人民教師的口,而且她還曾被評為
“最美老師”、“學科優秀教師”、“區骨幹教師”
。
古人云:師者,所以傳道受業解惑也。
不管當下發生了什麼事情,老師在教育學生時開口閉口都是錢,把家長的素質與賺錢的多少相提並論,這樣的教學觀念,又如何能傳道授業解惑?又如何能稱得上為人師表?
事發後,網路上也有疑似老師的道歉文出現。
不過,在優媽看來,不僅道歉沒有走心,而且依舊在為自己辯解,該老師直言
“你們不努力,就會不如你們的父母,就會階層下移...”
涉事老師的一系列迷之操作後,也引發了不少網友的爭議。
網友紛紛表示,這種老師不停職,不知道要毀了多少學生。
2月27日,津南教育局釋出通報稱,
涉事老師已被停職。
對於有著這種三觀不正的老師,我認為應該是個例。
說實話,作為家長,我們深知家庭的收入會影響整個家庭的生活質量和孩子的教育環境。
但是,
父母的素質絕對與收入高低無關。
因為家庭收入就給孩子的父母“判刑”,即便日後孩子真的成才,也一定充滿著自卑。
這兩天,在寶媽群,我與不少家長討論了“關於收入低,被孩子老師歧視,你怎麼看?”
有媽媽說:“我一個月才掙1萬,那我肯定要被歧視了,我孩子是不是不配在學校抬起頭了!”
還有媽媽說:“太可怕了,那我全職太太豈不是孩子不配讀書了。。。”
其中一位媽媽的回答受到了大家的一致認可。她說——
01
對於老師,我想說:
為人師表,請注重自己的師德
對於教師,我相信絕大多數人都是十分敬重和感恩的。
可是近年來,隨著網際網路的發展,有的老師的醜陋言行也透過網路被更多人熟知。所以,老師與學生之間的關係似乎也日益緊張。
2019年,
「陝西女生遭老師辱罵」
事件就曾透過網際網路不斷髮酵,引發了網友的關注。
初一學生婷婷說,因為成績不好,班主任非常嫌棄她,還頻繁使用
“二貨”,“賤人”
等侮辱性語言辱罵她。
而她也開始
變得自卑,沉默寡言。
後來,她告知家長,隨後便通過錄音的方式斷斷續續錄到了老師100多條不堪的言論:
“下學期你不要來了,你要來了,我把你捏死在教室裡”;
“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一樣坐在教室裡”
....
看到這些髒話,我真的忍不住想問:“你知道教師二字怎麼寫嗎?你知道素質二字怎麼寫嗎?”
無獨有偶,這樣的老師真的不是個例,在豆瓣上,就有不少網友分享過自己讀書時被老師辱罵的情況:
教書育人,不是簡單的傳授知識,更高的層次是將優良的品德傳承下去,如果自己都沒有這樣的情操,又如何能教育好人呢?
真正負責任的老師,就應該注重自身的師德,規範自身。只有具備高尚品德的老師,才能真正使得學生向著積極,正確的方向成長、發展。
02
對於孩子,我想說:
保持善良,尊重他人
朋友曾經和我說過她的一個童年陰影。她說直到現在都有些介意父母的職業,也害怕自己的孩子嫌棄自己的職業。
小學的時候,朋友媽媽是做家政服務的。有一次,媽媽碰巧去到了班上某位同學的家裡打掃衛生,第二天,同學就當著好多人的面大喊:
xxx,她媽媽是打掃衛生的!啊哈哈哈!
從那之後,朋友開始感到自卑,她覺得同學的嘲笑真的傷到了她的自尊心,直到現在心中的陰影都無法修復。
職業沒有高低貴賤之分,但是人的品格一定會有三六九等之分。
之前看過一個影片,課堂上,老師公佈班上的一個學生獲得了100分時,全班的同學聽到了馬上歡呼鼓掌,這位獲得者一臉驚喜,跑到講臺前接過試卷。
回座位時,還有學生激動地抱著這位獲得者。簡直像兩兄弟一樣,讓人羨慕。
生活中,不少人包括一些孩子做不到如此豁達。
有的孩子成績好,會沾沾自喜,看不起學習成績差的;有的孩子一出生家境富裕,也會開始瞧不起其他貧困家庭的孩子。
尤其是當今獨生子女比較多,不少孩子從小就被各種寵愛,也難免會出現不尊重他人的情況。
家長們
千萬不要小瞧了孩子間的鄙視鏈
,長期處在鄙視他人的環境中,不僅會影響自己的身心健康,還可能會傷害到他人。
我希望人人能保持最基本的善良,不要輕易去傷害其他人。因為有時候,你的一句玩笑話,可能會成為別人一輩子都無法補救的傷口。
03
對於家長,我想說:
教育孩子,先審視自身行為
教育家詹姆斯鮑德溫說過:
“孩子從來不善於聽從大人的教誨,善於模仿大人”。
父母是孩子活的教科書
,想要想讓孩子尊重他人,保持善良,那父母一定要先學會尊重孩子,尊重他人。
①尊重孩子
教會孩子尊重首先我們得尊重孩子,當孩子有被尊重的經歷,才能體會到被尊重的感覺。
家長可以透過語言行動讓Ta感受到愛。關注他,用心的傾聽孩子說的,給他自主權而不是凡事都包辦,也要尊重她的隱私,尊重她的選擇等等。
②觀察孩子社交,正確引導
有時候家長自身做得很好了,但是孩子到學校、或者平時社交難免會受到其他的人影響。
發現孩子經常吐槽他人,嫌棄別人的時候,父母一定要及時引導,指出孩子錯誤的言論與行為。
③不要當著孩子面討論其他人
生活中,煩心事數不勝數,有時候咱們做大人難免會和老公、閨蜜各種嘮嗑,吐槽別人。不過,當著孩子的面最好儘量避開。可以讓孩子們去其他地方玩耍,安排妥當後再高談闊論。
當今社會,老師與學生之間、老師與家長之間、家長與孩子之間的關係可以說是密切不可分開。 這三者的關係如果日益緊張,對任何一方都不好。
有很多的新聞案例讓我們不得不去重新審視三者之間的關係。
哀之怒之不如鑑之
,只有我們透過每一個事件反省自己,反省親子關係,我們才能從這件事中受益。
優媽認為,
端正個人品行,擺正好各自的位置,那麼便是最和諧的狀態。
老師,家長,學生三者之間就猶如行船。
社會就如同洶湧澎湃的河流,學生是激流勇進中的小船,老師是岸上的縴夫,家長是船上的舵手。
只要三者齊心協力,即便河流湍急,也無法阻擋我們成功上岸。
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