給孩子買了這麼多識字卡後，才發現孩子最喜歡這種識字方式

提到幼小銜接，自然繞不開識字這個話題，我們都知道提前教孩子識字的目的，是為讓寶寶更早具有良好的閱讀能力，培養孩子的語言表達能力和學習興趣。因為，上學之後所有知識的學習和理解，都建立在識字之上，所以，

幼小銜接識字才是終極大boss

。

比如孩子上學後看書、做試卷，平時上課有老師念題，上課的時候看不出有什麼大問題，但如果到了考試時，孩子對漢字掌握得不全，到時候

連題都讀不懂，

那就真的兩眼一抹黑了。而且學前掌握漢字的孩子，在各科學習時也更容易一些，因為

無論是數學還是英語，乃至美術等，書本上都有漢字充實著

。所以，學前儘可能地掌握漢字就顯得尤為重要了。

不過，識字雖然重要，但是家長不能把它當做任務一樣，要求讓孩子必須掌握，不然孩子很有可能會更抗拒識字。識字這件事還是順水推舟、順其自然地讓孩子掌握。不能著急、也不要刻意培養。

現在有很多

APP教孩子識字

，家長都認為這是一個

不錯的識字“神器”

。不得不說這樣的識字方式確實會讓孩子對識字更感興趣。

但是這些APP軟體也有弊端，首先過小的孩子

長期對著電子裝置有點傷眼睛，

再者APP裡的識字遊戲

雖然抓孩子眼球,但這種學習是被動的

，更多的孩子是喜歡上面的遊戲，

一旦脫離這個軟體，面對書上枯燥的漢字，還是會有牴觸心理

。

還有很多家長讓孩子識字，是從識字卡開始的，但是後來我發現，在父母的指導下，孩子

當時能透過圖片記住一些字

，但他記住的往往只是

“影象”

，如果換個圖孩子很難把字和意思聯絡起來。而且，這種簡單的機械記憶，

孩子記得不牢，非常容易遺忘。

與識字卡、APP軟體相比，一次偶然給孩子買了一套識字繪本書後，我發現孩子非常喜歡這種識字方式，而且記得快還牢。就是這套

《水墨漢字繪本》

，和市面上普通的識字方式不同的是，透過

繪畫的方式讓孩子認識漢字

。

因為與其他語言不同，漢字是象形文字演變而來的，一個字可以產生很多的聯想。而且

孩子認識世界是從影象開始的

，所以，這套書能讓孩子更有效地識字。

在看這套書時，我鼓勵孩子自主閱讀，透過圖畫大概就能猜出來這個漢字的意思。然後再教給孩子這個字的讀法和意思。比

“山”

這個字，就是

三座大山組成了山的樣

子，而象形文字演變至今，也就成為了現在我們使用的“山”字。

再比如

“竹”

這個字，讓孩子

直觀地感受竹竿上的葉子

，然後從竹子的形狀，演變到今天的“竹”字。

像這樣的識字方式，這套書中

一共有48幅水墨畫

，整套書都是按照漢字演變編排設計，幫助孩子學習漢字之形、漢字之美、漢字之意。這樣的識字方式

不僅好玩，還好看、好記

。身邊購買過的家長都說好，口碑一直居高不下，也受到了小孩子們的普遍喜愛。

把漢字放在優美的古詩詞文化背景中，把漢字之美解析成圖畫，告訴孩子每一個漢字的故事，也是我很喜歡的一種方式。

水墨漢字繪本（全4冊塑封）象形篇 指事篇 形聲篇 會意篇

檢視