優秀媽媽的育兒經：做好家庭語言訓練，才能提升孩子語言溝通能力

語言發育遲緩

作為雅恩21天超實用語言溝通訓練營往期優秀畢業家長的西瓜籽媽媽，

我們還記得當她的孩子被診斷出語言遲到時，她不知所措，不知道如何幫助她心愛的孩子； 我們還看到，一大早她還在雅恩社群學習語言訓練營的內容，每節課都刻苦學習。每天的作業都按時完成，每一個思考題都認真打卡，每天的Q&A時間爬樓梯看書，群裡的每一次互動都積極參與。

正是她的堅持讓孩子進步很快，想知道西瓜籽媽媽是如何幫助晚期西瓜籽從3歲之前的零語快速發展到現在的嗎？！

由西瓜籽媽媽親述，

的小編將《孩子語遲——家庭語言訓練篇》（部分）這篇文章分享給各位寶爸寶媽！

1。調整溝通方式

在發現孩子出現語言發育遲緩前，我們完全沒有注意到自己說話的方式，就對孩子說了我們想說的話，但是孩子可能聽不懂這些話，自然無法消化吸收到自己的語言中。

所以如果我們想讓我們的孩子早點說話，儘可能多地說話，就必須使用孩子能力範圍內的語言。

比如這個階段孩子只能用兩三個詞交流，所以我們在和孩子說話的時候儘量多用兩三個詞，其他時候用四五個詞，也就是 說在孩子能力範圍內有點難，在他能理解的前提下引導他不斷進步。

如果孩子不會說話，那麼我們儘量用一兩個詞與他進行日常交流，並用手勢幫助理解，並儘量放慢語速，加大音量。

　　·《21天超實用語言溝通訓練營》 / 小貼士

建立親子溝通的橋樑可以——

①強調（強調重點）：突出重要的詞語，並透過生動的演講加以強調。增加音量，或改變語調；

②慢下來：給孩子足夠的時間去理解。

2。比語言更重要的是認知理解

很多孩子沒有語言，或者語言進步緩慢，那是因為認知理解沒有提高。當孩子不知道這一點時，不清楚，他的語言可能更像是鸚鵡學舌，你說什麼他說什麼，但很少有主動語言。

教授認知理解最簡單、最有效的方法是使用卡片。在西瓜籽會說話之前，我每天早餐時都會給他讀卡片。因為他以前吃飯的時候喜歡跑來跑去，所以我買了很多漂亮的彩色卡片給他看。

語言發育遲緩

一開始，我一個一個地讀，引起了西瓜籽的注意，然後當他感興趣的時候，我拉著他，引導他，讓他轉動手指，然後我給他念。這樣西瓜籽不僅能坐得更好吃，還能教認知。雖然那段時間他還是沒有說話，但我偶爾故意讀錯牌的時候，西瓜籽會焦急地指著我，直到我讀對為止。

這意味著他理解卡片的含義並知道如何發音。然後當他要說話的時候，我用這張卡片教他學習語言，他的理解能力非常快，在我教他之前，他可以主動讀出一些。

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什麼是溝通？

①溝通不只有語言，還有副語言和非語言的內容；

②溝通是在任何時候兩人之間以任何形式傳遞資訊的方式。

3。避免過多的提問

不要讓孩子一開始就覺得難，語言交流是一件麻煩的事情。

之前有家長問過我，為什麼孩子答不上來。其實這是因為沒有提到認知和理解能力。如果他不明白，他自然無法回答！總是問他一些他不懂的問題，不僅會導致父母與孩子之間的交流中斷，還會挫傷孩子交流的積極性。

在孩子能力範圍內，適當提出問題，並用肢體動作、手勢等引導孩子回答，可以增強孩子對語言表達的興趣。

語言發育遲緩

這裡分享一個西瓜籽爸爸的反面案例，大家千萬別學（笑）。一天，西瓜籽爸爸帶著寶寶在家看小豬佩奇的動畫片。正好出現在水果超市的那一集裡。土豆先生一家迎來了小豬佩奇一家。然後西瓜籽爸爸突然問道：“西瓜籽，告訴我，為什麼土豆先生和胡蘿蔔太太可以生產蔓越莓和捲心菜？”西瓜子默默地看著自己的父親。

我說，大哥，你問西瓜子怎麼回答這樣的問題？寶寶爸爸說很簡單，西瓜子只需要回答“非生物”五個字。我驚呆了，這就是孩子語言訓練路上的“豬隊友”。

簡單的問題不是我們給孩子設定答案的字數，而是孩子至少能夠理解和理解我們的問題，從而透過自己的思考來回答。

在孩子語言訓練的前期，一定要注意避免問太多問題。即使在必要的時候，也要在孩子的認知理解範圍內提出問題。

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什麼是親子“對話終結者”？

①一次性提出好多問題；

②沒有給孩子表達想法的機會；

③問一個答案很明顯的問題，孩子沒有表達動機。

4。心態調整，等待孩子的腳步

我們不僅要教孩子說話，還要傾聽他們，給他們足夠的時間來表達自己。

記得西瓜子剛開始說話兩三個月的時候，他總是笑著對我說：“媽媽，媽媽。” 聽他叫我媽媽很好，但總有一天我想等著看，如果我不說話，他會說什麼？

語言發育遲緩

他當時頓了半晌，才很用力地結結巴巴，“媽媽，媽媽，媽媽是媽媽，媽媽不是爸爸，媽媽不是爺爺，媽媽不是奶奶，媽媽不是爺爺，媽媽不是奶奶，媽媽是媽媽。

那個時候，我真的沒想到他能說這麼多話，所以有時候我們要等孩子。當他說一個字或一句話的時候，我們先不要急於迴應他，而是表現出特別的興趣，笑著看著他，等他多說點心裡所想，盡情發揮。表達，讓他知道我們用我們的表情對他的話感興趣。每次都給他足夠的時間，他一定會讓我們大吃一驚。

　　·《21天超實用語言溝通訓練營》 / 小貼士

等待：停止說話、身體前傾、期待地看著孩子。可以默數10下，牢記最重要的事情是給孩子足夠多的時間。

5。為孩子說錯了的話，賦予正確的意義

在語言發展的過程中，孩子難免會說錯話，或者說我們根本聽不懂的話。

例如，我的孩子，當他非常高興或非常緊張時，他會說火星語。如果我在這個時候表示他不明白，他會很失望。所以當西瓜籽說了一些我完全聽不懂的話，我會馬上說一些符合時勢的話來指導他。

比如，有一次他看到他的好朋友很興奮，他說：“大嘟嘟嘎”，然後高興得跳起來，我說：“哇！西瓜籽看到瑞瑞哥哥，西瓜籽想擁抱瑞瑞哥”。這時，西瓜籽立馬跟著我說：“西瓜籽要抱瑞瑞哥哥”，然後跳起來抱住了她的好朋友。

語言發育遲緩

還有一次我帶他去游泳。游泳是西瓜種子最喜歡的活動。可能是因為太開心了，說了幾分鐘聽不懂的話，周圍的人都莫名其妙的看著他。但我和孩子的父親並沒有攻擊他，而是幫他描述，“哇！西瓜籽游泳好開心。西瓜籽看到很多孩子。西瓜籽想學小青蛙。”當無意義的言語和煩躁的行為被賦予正確的意義時，他的思緒逐漸清晰起來。然後他注意到我們的話，開始模仿“西瓜籽真快樂，西瓜籽學青蛙，西瓜籽在游泳”。模仿完這幾句話，他就主動說了一句“西瓜籽要媽媽抱，西瓜籽要爸爸游泳”等等。

我認為孩子學習語言和學習任何技能是一樣的。一開始，總有他的思路不清楚的地方。我們需要耐心地幫助他理清思路。不要責怪他，避免強化他的錯誤行為。相反，我們應該引導他糾正行為並幫助他思考。給他想表達但不能表達的言行賦予更正確的意義。

　　·《21天超實用語言溝通訓練營》 / 小貼士

詮釋：家長用簡單詞彙來描述孩子想傳達的資訊，並參照孩子的表達方式。

6。親子關係永遠是第一位

不管我們怎麼對孩子進行家庭教育，或者做任何事情，都不能以傷害親子關係為代價。

因為良好的親子關係，不僅是孩子配合我們進行家庭培訓的動力，也是他以後做任何事的心理安全源泉。

每天早上醒來，西瓜子都會爬到我身邊，提供“叫醒服務”。我對他說，早安西瓜子，媽媽愛你，然後我吻了他，又開始了新的一天。

有時候，他有些事不願意做，我儘量不強迫他。如果這件事情一定要做，那我們就應該拖延一段時間，儘量讓他覺得生活是美好的，從而最大限度地激發他學習和探索的慾望。

如果真的有很重要的事情，他不願意做，那我們就可以拆分目標，把大目標拆分成小目標，一點一滴做，一步一步完成。

　　·《21天超實用語言溝通訓練營》 / 小貼士

你是哪種角色的家長？

指揮官、考試官、旁觀者……

END