孩子為什麼學不會？

會學才能學會 好學才能學好

同樣的老師授課，有的人成了學霸，有的人成了學渣！老師就是那個老師，課也是那麼個課，為什麼聽課的結果卻千差萬別呢？

其實核心的原因就在於會不會學？能不能學會？會學能學會的基本上都成了學霸，不會學學不會的往往都成了學渣！一個孩子如果經常性地學不會，到底是由什麼樣的原因導致的呢？其實也無外乎以下四個方面！

有能力，才能勇敢做自己！

第一 學習能力方面的原因

：譬如注意力問題、記憶力問題、思維力問題！簡而言之，就是不具備最基礎的學習的能力！老師在講，他的思維卻飄在九霄雲外，你說他可能學得會嗎？又或者連最基本的概念公式都記不住，記都記不住，你指望他成績上的去？又或者一遇到問題就束手無策，一點思路都沒有，那你覺他的會學的如何呢？

有方法 才有成效

第二 學習方法方面的原因

：在我們生命裡，我們總會遇到這樣的學生：每天學習非常刻苦，聽課也保持高度專注，但就是成績平平，很多人不理解，為什麼會這樣？其實做任何事都是一個系統工程，沒有方法就不可能有好的結果！老祖宗幾千年前就講過：得其法者，事半而功倍；不得法者，事倍而功半！沒有適合自己的高效方法，往往就會出死力沒成效！

動力充沛，才能到達終點！

第三 學習動力方面的原因

：不知道自己為什麼學習？找不到學習的源動力！面對學習淺嘗輒止消極應付，害怕辛苦害怕努力害怕付出，因此成績不良！成績不良又無力扭轉，外加師長批評責罵，久之導致不自信怯懦退縮！由此更加不喜歡學習，最終習慣性厭學！當一個孩子不喜歡學習、不願意學的時候，你覺得他還有可能學得會嗎？

人一生最大的本事，就是管好自己的脾氣

第四 情緒管理方面的原因

：多方面原因導致對學習的感受都是消極負向的，久之形成條件反射：一提到學習就擔心恐懼，一想到學習就痛苦煩惱，一面對學習就想要逃離躲避，最終甚至還會出現鬱悶、壓抑、心慌、氣短、胸悶、頭痛等軀體症狀！帶著這樣的狀態學習，即使換成是你，你又能學的怎麼樣呢？

生病的時候我們都知道醫生要對症下藥才能解決問題！可為什麼當孩子的學習出了問題時，我們就想不起針對性解決了呢？不找具體客觀原因，只知道一味盲目補課，補到最後把孩子補成了學習的仇人！當一個人和某件事結仇結怨，您覺得它還好的了嗎？所以停下無謂的付出，認真進行比對，看你孩子的問題到底出在哪一方面？只有找到真實具體的原因，你才有找到解決問題的辦法的可能！