讀過的書都忘了，讀書還有什麼意義 難道就不需要讀書了嗎？

我們在認真讀完一本書之後，回過頭來經常會感覺，前面看過的東西全部都忘記了，書中的內容也記不清講了哪些，感覺雖然是讀過了，但是像是沒讀一樣。

這樣的感覺肯定都有過，每本書所傳遞的東西是不一樣的，有的是文化，有的是思想，有的是使用技巧，有的是處事態度，等等等等。

遇到這種情況，其實完全沒必要在意，可能是書中所闡釋的想法你沒聽到過，自然很難記住。也可能是我們的境界沒達到，暫時無法理解作者的思想。

不過，我們只要合理的看待一本書的價值就夠了，未必記下來的就一定是有用的。

01

讀書不會像吃飯一樣

吃飯是我們每天必須要做的事情，而且吃完了就不餓了，這就是飯的作用。

讀書就不是同一個概念了，就拿小學課文來說，2、300字的課文，你確保看過一遍就能記下來嗎？

所以，第一點就要明白，讀書是長久的事情，循序漸進的過程，絕沒有立竿見影的效果。

02

讀書的目的並不是為了記住

讀書不等同於上學時候的背課文、背單詞，那些是為了考試，讀過的書就需要記住，這本事就違背了讀書的最初目的。

讀書是為了讓我們開闊視野，增長知識，學習到書裡的中心思想，並運用到我們身上。

所以，讀書的目的不是為了記住，而是為了探索新知。

03

沒有抓住書籍中的內容核心

就像《解憂雜貨鋪》一樣，這本書難道是為了讓我們看到那三位主角經歷的懸疑驚悚故事嗎？

更深層的意義，還是讓我們知道人性的本質，人性本善。

所以，我們能體會一本書核心思想到就足夠了，記不住內容又有什麼關係。

04

“早歲讀書不甚解，晚年省事有奇功”

這句話出自蘇轍，意思就是說，年少是對讀過的東西不能完全理解，讀過了也就讀過了，等到晚年時候，經歷的事情多了，才發現讀過的書都在潛移默化的影響著自己。

讀書就是這樣意義，除非一些工具類的書籍，立刻翻閱，立馬告訴你答案，效果明顯。

所以，讀書更多的是思想的傳承，我們經歷的多了，才會發現讀書的意義有多重要。

05

影響我們看事物的角度

熱愛讀書的人，往往都是善於思考的，對任何一件新奇的事件都會從多個角度思考，而不是隻從主觀出發。

這樣一來會給別人留下很好的印象，懂得換位思考，為人友善，聰明睿智等等。

所以，讀書讓我們更加全面的看待一切，而不是說一些或是做一些，看上去很無知，而自己卻全然不知的事情。

06

像漢語拼音一樣運用

小學一年級時候，用了大概半學期的時間，老師教會了我們漢語拼音，直到我們離開人世也會記得。

因為我們一直在使用，所以自然會爛熟於心，假如你學會了拼音，直接去國外生活，想不忘都難。

所以，讀書學習到的知識，需要利用一切機會運用起來，是在不自然間的利用，而不是刻意為之。

07

寫讀書筆記

這是最有效果的一種方法，可以更詳細的瞭解一本書，從書的框架，精彩句子和觀點，最後總結出自己的心得。

最好是把一本書的重點寫下來，受到的啟發和影響等方面。

最好是手寫，因為印象會更深，也不至於因為經常不寫字，而提筆忘字。

最後

我們總是感覺讀過的書，並沒有完全記住什麼，其實這是人性的本能，因為畢竟不是出自自己的大腦，除非死記硬背，的確是可以有一段時間的記憶，但是還是會忘記。

讀過的書，從來不會辜負我們的努力，會在我們日常的做人和做事中，發揮作用。

其實很多時候我們的選擇，做事的風格，都被我們曾經讀過的書在影響著，這就是深入到我們身體內的知識。

有些東西是看得到的結果，但是讀書影響的卻是我們的思維。