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《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,增大閱讀量的書單

  • 由 顏樂志 發表于 籃球
  • 2022-07-03
簡介小學各階段要達到的閱讀量:在書籍的選擇上,小學階段應該以圖畫書或圖文橋樑書為主,可以直觀的為孩子展現故事內容,主要有以下幾大主題:① 傳統文化:理解傳統文化,進而形成身份認同

漂能組什麼成語

無論什麼時候、哪一種教育模式,閱讀在孩子成長過程中都是必不可少的,而且對於中小學生而言,閱讀的不單是課文、也不單是課餘時間錦上添花的事,而是實打實的學習需求。《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,擴大閱讀面,增大閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

孩子應該趁著年紀小、記憶力好的時候,一定要大量閱讀。

《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,增大閱讀量的書單

小學各階段要達到的閱讀量:

《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,增大閱讀量的書單

《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,增大閱讀量的書單

在書籍的選擇上,小學階段應該以圖畫書或圖文橋樑書為主,可以直觀的為孩子展現故事內容,主要有以下幾大主題:

① 傳統文化:理解傳統文化,進而形成身份認同。

② 自然科學:激發對自然的興趣,從中發現自然的神奇,感悟生命的價值。

③ 社會情感:初步瞭解社會,對人與人的關係產生思考。

④ 思維邏輯:開始對身邊事物產生思考,並逐步形成自己的思維模式。

《語文課程標準》指出:培養學生廣泛閱讀興趣,增大閱讀量的書單

今天就為大家推薦一個小學階段的閱讀書目,希望家長監督孩子閱讀。

小學低段推薦閱讀:

1。中華優秀傳統文化進校園《奇妙漢字》一年級下冊 舒芳主編

2。書香少年整本書閱讀《唱讀童謠和兒歌(一):四季歌》 王蕾主編

3。書香少年整本書閱讀《唱讀童謠和兒歌(一):滿天星》 王蕾主編

4。中華優秀傳統文化進校園《多彩神州》二年級下冊 舒芳主編

5。快樂讀書吧1+1導讀版《馬良三夢》洪汛濤著

6。快樂讀書吧1+1導讀版《童年的玩具》金波著

7。快樂讀書吧1+1導讀版《願望的實現》泰戈爾[印]著

8。語文統編教材拓展讀本·第2學期《蠟燭姑娘》 本書編寫組

9。《請太陽公公幫忙》 張秋生

10。《小巫婆的大掃帚》 安武林

11。《能跑會跳的房子》 葛翠琳

12。《一棵爸爸樹》 金波

13。致敬中國《街頭藝術家》 湯素蘭

14。《彩虹色星期五》 梅子涵

15。《幸福的小豬》 安武林

小學中段推薦閱讀:

1。中華優秀傳統文化進校園《禮儀文化》三年級下冊 舒芳主編

2。《小矮人牌龍捲風》 梅子涵

3。《寶貝豬的秘密基地》 安武林

4。致敬中國。兒童文學經典叢書·《魚缸裡的生物課》葛 競

5。中華優秀傳統文化進校園《人文典故》四年級下冊 舒芳主編

6。快樂讀書吧1+1導讀版《看看我們的地球》李四光

7。書香少年整本書閱讀《灰塵的旅行》》 王蕾主編

8。魔法象·《倒立男孩毛里斯》 黃紛紛

9。《哥哥回來的夏天》曹文芳

10。《大林和小林》 張天翼

11。《漂亮豬歷險記》 楊 鵬

12。《星空下的童年》 黃蓓佳

13。《太陽鳥與梧桐樹》 吳然

14。《另一隻翅膀在飛》 伍美珍

15。《筆尖下的時光》 伍美珍

小學高段推薦閱讀:

1。中華優秀傳統文化進校園《傳統民俗》五年級下冊 舒芳主編

2。書香少年整本書閱讀《三國演義》上下冊 王蕾主編

3。《月光下的木頭人》 梅子涵

4。《藍天的呼喚》 曹文軒

5。《來不及說出的友情》 伍美珍

6。中華優秀傳統文化進校園《文人雅趣》六年級下冊 舒芳主編

7。書香少年整本書閱讀《魯濱遜漂流記》 王蕾主編

8。《水中的城》 曹文軒

9。《愛在青蛙家族》 伍美珍

10。《我的科學夢》 主編:趙致真 王俊

11。致敬中國《樹下的男孩》 彭學軍

12。《騎大象的小偷》 (英)簡·克爾

13。《成長的夏天 》 謝倩霓

14。《做勇往直前的少年》 張豔玲編著

15。《尼古拉斯大街》 烏克蘭德英卡·瑪蒂亞什

初中生推薦閱讀:

1。《父親的菜園子》 丁立梅

2。《故鄉在遠方》 殷健靈

3。《那些值得幸福的事》 丁立梅

4。《捅馬蜂窩》 馮驥才

5。《許明天一個夢想》 丁立梅

6。《愛自己本來的樣子》 穆懷黎

7。《花邊餃》 肖復興

8。《假如你想做一株臘梅》 趙麗宏

9。經典永流傳《駱駝祥子》 老舍

10。《經典永流傳海底兩萬裡》 (法)儒勒·凡爾納

11。《經典永流傳名人傳》 (法)羅曼·羅蘭

12。《經典永流傳鋼鐵是怎樣煉成的》 (蘇)奧斯特洛夫斯基

13。《經典永流傳給青年的十二封信》 朱光潛

14。《經典永流傳儒林外史》 (清)吳敬梓

15。《經典永流傳契科夫短篇小說選》 (俄羅斯)契科夫

16。《經典永流傳簡愛》 (英)夏洛蒂·勃朗特

17。《經典永流傳格列佛遊記》 (英)斯威夫特

讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。當孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的給予,並學會愛的方式,懂得愛自己、愛他人、愛世界。

推薦一本現在孩子都在讀的一本書,這本《資治通鑑》不管孩子多大都能看得懂,讀

進去,內容豐富,覆蓋面廣,知識點多。

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《資治通鑑》是專為皇帝學習、借鑑的史書,被譽為“皇帝的教科書”。

孩子從《資治通鑑》中,不僅能學到歷史

知識,還有成敗得失。

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且,新的部編版語文課本中,也明確要求孩子課外閱讀《資治通鑑》!

完璧歸趙、圍魏救趙、負荊請罪、商鞅變法

…中小學課本上太多必學篇目出自其中。

越早讀對學習語文、歷史知識和應試越有幫助。

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孩子讀得懂的《資治通鑑》,是專為孩子而作,一套4冊,按原著脈絡,從春秋戰國到

五代十國,講述一千多年的歷史。

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開啟它,就能感受到書中傳

遞的辯證歷史觀,字字句句皆功夫,處處見匠心。

既站在古人角度,為孩子還原歷史,又站在現代人角度,教會孩子去看歷史。

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用講故事的方式給孩子們講歷史,有趣易懂。

冰心兒童文學獲獎作家歷時五載,用童趣生動的語言,給孩子講述足足120個精彩故事,串聯起跌宕起伏的千年歷史。

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400餘張精美手繪插圖,美不勝收。

大氣磅礴的情景插圖、歷史時刻,不僅提高孩子的藝術審美,更給孩子身臨其境的閱讀感受。

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再加上豐富的板塊設計,保證孩

子讀通/讀懂/讀透。

抓住孩子的胃口,零障礙閱讀。

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內容對標中小學語文/歷史課本,知識提前學,孩子優勢不止一點半點。

例如:完璧歸趙、負荊請罪等成語故事,“以人為鏡,可以知得失”“兼聽則明,偏聽則暗”等名言警句,均出自其中。

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不僅好讀、好看,而且還能聽。

每本書後都附有音訊二維碼,只需手指

點一點,國家一級播音員就會為孩子帶來聆聽盛宴。

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有了這套書,媽媽再也不用擔心孩子讀不懂《資治通鑑》了!

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