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更換角色,我給女兒當學生,體會真正的理解是什麼

  • 由 寶寶知道 發表于 籃球
  • 2022-06-24
簡介可我一要求她做語文的卷子時,她就說,媽媽你看我都會了,有些詞,比如連線的題,造句的題,排題號的題,我口頭上說說,你聽行不行

橡的拼音和組詞怎麼寫的

自從女兒上學之後,每天放學回家就一頭扎進作業堆裡,寫呀,算呀,改呀的~~小孩子寫字這個慢呀,眼睜睜看著她一張小小的B5卷要寫上40分鐘,為她急呀!我恨不能我奪過她的筆,嗖嗖幾筆替她把答案寫上。心裡的那個聲音一再告誡我,等等哦,你小時候也這樣哦,要靜待花開,慢慢來的哦!

內心的小火苗一按再按,總算沒有急得竄上半空。

別看女兒小,可察言觀色的本領卻挺大。

更換角色,我給女兒當學生,體會真正的理解是什麼

她小臉一揚,雪亮的大眼睛一掃,立馬明白了我又在“嫌”她慢。小丫頭有點不開心了,反問我:“媽媽你為什麼不寫作業啊,為什麼你不當學生呢?我們倆換換唄!”

嗯?哦~哦~哦,媽媽是大人,大人有大人的事情要做,寫作業是小孩子的事,不能換哦!

不嘛,我就想讓媽媽寫寫作業,我想知道媽媽到底能打多少分?

我被她纏得不耐煩,急忙說,媽媽廚房裡還正在做著你愛吃的糖醋排骨呢,我再不管的話,要糊了啊!說罷,我趕緊溜到廚房。唉,這次給女兒當學生的事件總算躲過去了。

轉眼又到期中了,我領孩子總複習。有時就免不了吩咐孩子做幾套題,每當我一要求她做課堂作業以外的習題時,萌萌就會撅著嘴巴說,又讓我做題,我好想有個機器人幫我做題呀。我於是勸她說,不做題怎麼能鞏固知識呢,考試你不想要好成績了嗎?

“當然想要了!”一說到成績,一向不願認輸的孩子就不得不硬著頭皮做起題來。

數學題還好些,不需要寫太多的字,於是萌萌每次都挑數學題來做。可我一要求她做語文的卷子時,她就說,媽媽你看我都會了,有些詞,比如連線的題,造句的題,排題號的題,我口頭上說說,你聽行不行。一開始,我也體諒她的小手寫太多的字會累,就勉強同意了,但時間一長,我發現,她更不願意做語文捲了,整個做題成了口頭解題。那怎麼成?總不動筆寫,你說的可能對,但寫到紙上的時候就一定是正確的字了嗎?就象你看書時書上的字都認識,但一定也要會默寫啊。

萌萌無法,只得再接著做。

幾天下來,她有點不願意了。每次我要求她寫卷子,她都會問:“媽媽你為什麼不做題呢?為什麼在家裡,你又變成了我的老師,我還得再當學生,在學校當了一天了,我當累了,咱們換換,你也做卷子,當學生唄!”

我振振有詞地回答說,我象你這樣大的時候也做卷子的,你不相信去問姥姥去?“那我也不能穿越時空去你小時候看呀?”“媽媽不是說,要以身做則嗎?我就要看看你到底能做成什麼樣卷子,是不是每次都能打一百分?”

女兒第二次要求我給她當學生,而且願望如此的強烈,我好像不答應真的應付不下去了。

被她逼問的沒法,我就豪天沖天地說:“不就是語文數學的模擬卷嗎?媽媽20分鐘就能做完,而且我肯定能打一百分,試就試唄!”我為了給她做榜樣便故作輕鬆地同意了她的要求,我今晚就當學生,做她的小學二年級的語文數學卷,然後她端著架子,揹著手當我的老師給我批卷子。

當我一筆一劃寫語文題時,我才知道女兒平時有多辛苦。這麼多年寫連筆字寫慣了,要一筆一劃來寫,真是費勁呢。稍有寫得不工整,女兒就提醒我說,這樣的字不規整不清楚,要扣一分。我寫著寫著就不小心把筆畫連到了一塊兒,剛想拿起橡皮來擦,女兒又在一旁警告說,不許總用橡皮,從現在起,只能用兩次了。我們老師也說過,一週有一兩天是不許用橡皮日。我連連點頭,表示我會小心小心再小心,生怕我態度不好,真就被她把橡皮給沒收了。

越寫我越能理解萌萌平時寫卷子的心情了,真不能小看這四頁的卷子,也真別小看這是二年級的卷有多麼多麼簡單,這題如果不睜大眼睛細細去看去思考的話,很容易落入陷井呢!而且我又不能寫太快,結果只一張語文卷我就寫了25分鐘,可憐我剛才誇下的海口,無法自圓其說了……

題型有讀拼音寫字,選字填空,多音字組詞,找錯別字,給字換偏旁組新字,填全成語,排段落,加標點,猜字迷,以及閱讀理解並回答問題。閱讀短文回答問題是比較難有正確答案的。

當我把卷子交給萌萌時,她一本正經地說拿紅筆圈圈點點,這處扣一分,那處扣兩分,整個閱讀題給我扣了10分,我剛要分辨我那樣的回答也對,不一定非得和答案一模一樣時。萌萌卻說那不行,差一個字都不能算對。

最後我的得分竟然是75分!

我曉得萌萌這是鐵面無私嚴格要求我,但我不得不配合,只能連說,媽媽以後會努力的。但萌萌這個小老師卻不答應了,這麼低的分不行,這相當於不及格哎!這樣吧,媽媽你就將功補過吧,再做一套,如果這套能打到90分以上,我就不批評你了。

啊?還要做?我的嘴張了半天都沒有合上!

我努力回想我平時是不是有過類似的過分要求,想著想著就頓生涼意,她這是在學我啊!是因為我給她批完卷子之後,因為她粗心而沒有做全對,又罰她再加做過類似的題呀!

曾經我對萌萌的要求,就是如今萌萌對我的要求,讓她和我換位做一下,我才深深理解了萌同學的不易。當一個小學生不是那麼容易的,同樣當一個小學生的家長也不是百分百輕鬆的!要想深入理解她,瞭解她,好好教育她,還真得換換位置互相體會一下。所謂,理解萬歲,對小孩子的理解,如果不重當一次小孩子的話,不走進孩子的內心世界,要真正的理解真的很難做到哦!

如今,我深深瞭解了當個小學生的不易,而我的育兒心態,與教育方法是時候要改變一下了。

文/圖/月翹楚

(原創文章,未經作者同意禁止轉摘)

(本文來自:百度寶寶知道 月翹楚)

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