90後女“老師”穿著清涼進教室，與學生打情罵俏！看得家長害羞了

短影片和直播平臺的火爆，捧紅了無數“網紅”，也讓這些“網紅”們賺得是盆滿缽滿。

曾經，他們可能就是一賣吃得、喝得的商販，但因為“會吆喝、有特點”，漸漸被人關注、被人追捧，成了“網紅”，成了開豪車的“N線藝人”。

就如同一個願打一個願挨一樣，有人喜歡追捧“網紅”，那是他們的自由和權力，我們不予評價。

但如果為了賺取高流量，而要犧牲或者侵犯其他人甚至是孩子的權利就是不應該的了。

所以，今天浪媽就和大家聊一聊這個話題。

在教室裡打情罵俏！

前幾天，在網上看到一段令人不適的影片。

原來是一些網紅走進了教室，扮演起老師的角色。

有的甚至在影片裡和假扮的學生打情罵俏眉目傳情。

而影片中的“老師”，身著超短裙、腳蹬高跟鞋，濃妝豔抹。

對於女網紅的舉動，不少網友表示，有些人為了“紅”已經不擇手段，無底線也無下限，應該好好管管了！

還有人說，學校也要對此事負責：

無獨有偶，早在大連醫科大學封校期間，一男網紅溜進解剖館，偷拍捐獻人體等場景並上傳網路。

該網紅妝容精緻、長髮飄飄，穿著白大褂出沒於解剖教室。

而影片顯示有多處馬賽克上被標註“兔子解剖”、“人體標本”等字樣。

最後大連醫科大學聯絡了該網紅，讓他及時刪除關於解剖“大體老師”的相關影片。

校方工作人員介紹，實驗室的牆上貼有禁止拍照的宣告。

並且學校在給學生授課過程中，強調的第一件事就是學生不能在解剖室拍照，更不允許將照片上傳至網路。

有同學說：

“‘大體老師’是醫學界對遺體捐贈者的尊稱，每次上課前，我們都會哀悼眼前的‘大體老師’。

因為大家都知道，是他們的奉獻，我們才會有機會去模擬手術、去掌握人體的基本知識。”

是啊，豈可把課堂當秀場？

課堂是老師的舞臺，豈容不倫不類的人佔據？

是傳道授業解惑的場所，豈是搔首弄姿的秀場？

虐待孩子

只為賺流量

你很難想象，有些網紅為了賺流量，吸引關注，能做出什麼事。

快手上的一個網紅“小文雯”曾火上了熱搜，因為是有網友揭秘主播背後的“黑暗”。

目前，賬號名為小文雯的網紅主播，被質疑用小孩賣慘博眼球。

原來該網紅是小孩子的後媽。不過也不能算是後媽，因為據網紅自己透露，她與孩子生父離婚，而從法律層面來說，她與孩子間並無血緣關係。

不過，小文雯拍攝影片已經有多年了，孩子也跟她拍影片有兩年了。

之前，快手網紅小文雯的影片上過熱門，百萬播放，是在呼籲大家給孩子一個完整的家的正能量影片。

但沒想到的是，再到後來，“小文雯很可愛”直播裡開始出現這樣的畫面：

四歲的小佳麗哭得喉嚨嘶啞，或是被要求重拍了數次鏡頭。

另外，還有恫嚇辱罵小孩，無數次小孩被嚇得嚎啕大哭。

而這位網紅小文雯接了不少廣告，其中有一賣童裝的主播連麥小文雯，質問她為什麼老讓小佳麗哭，若這般惡毒對待孩子，則表示絕不跟小文雯做生意了。

什麼叫利慾薰心、喪心病狂？就是這樣了。

我想當網紅！

記得在我們小時候，經常會被問到這樣一個問題：長大後想做什麼？

那時的我們通常會說：科學家、醫生、老師等。

然而，就在去年年底，有教育機構對北京各小學進行了關於“理想”的抽樣調查，結果讓人瞠目結舌，居然有將近80%的小學生希望長大後成為網紅。

再看看如今的短影片和直播平臺，小學生熟練地跳社會搖，老練地喊：老鐵666。有的甚至各種秀下限。

如果以後你的孩子也和你說：我想當網紅。

你會如何回答呢？

前段時間有個媽媽就在網路上發文說自己10歲的兒子總是嚷嚷著以後要當網紅。

當她問兒子原因時，兒子說：因為當網紅又輕鬆、賺得又多。

這還不是個例，在去年3月26日，央視《聚焦三農》的欄目裡，有一個關於孩子沉迷於手機的報道，當記者問幾個孩子“長大了想做什麼？

他們一致回答：想當網紅，因為網紅能賺很多錢。

而現在有些孩子為了利益，更是無所不用其極。而觀眾，除了一些打發時間的成人，更多的是孩子們。

因此，在現在的平臺上，我們也會看到孩子模仿網路上的影片，化著濃妝，在鏡頭前做各種不屬於他們這個年齡的動作。

更有甚者，為了獲取關注度，連父母的生命都可以用來編排。

在鏡頭前哭訴媽媽車禍去世，希望網友給自己點1萬個贊。

這就是這個時代帶給孩子們的。

他們覺得網紅賺錢多，他們覺得只要博眼球做的事情就是正確的。

想想都覺得可怕。

孩子可以有的選

名利二字，有幾人不渴求呢？

這無非人之常情。

但為了名利不擇手段，卻著實令人厭惡。

無名無利，自然不如名利雙收過得快活。

但為此就不當人，這倒真是見了鬼。

成年人久歷紅塵，多少人耽溺成鬼模樣，世人已或許司空見慣。

可若名利之心把觸手伸向孩子，想必沒幾個人對此不噁心。

這樣的名利之心影響到孩子後，將是不可逆的。

我們讓孩子看到的世界只有那麼小，他們又怎麼跳的出去。

所以作為父母的我們，更應該思考的是怎麼讓孩子看到更大的世界。

他們才有的選擇，他們才有的屬於自己的選擇。