“偷吃”沒收來的辣條，不料被學生髮現，網友評論笑不活了

在我們上學中，其實應該都或多或少地在上課期間偷吃過，尤其是在小學的時候。對於小學生的零花錢

來說本來就很少，他們能買到的零食當然也非常的

稀疏

，而且在他們眼裡就是

非常珍貴

的，所以就算是冒著上課被老師發現沒車的風險，他們也會津津有味樂不思蜀的去偷吃。然而上課偷吃零食也會成為我們童年時期難以忘懷的有趣回憶。

因為辣條屬於垃圾食品，對孩子們的成長會有一定的影響，尤其是一些三無工廠做出來的辣條。雖然便宜，但是質量檢測根本不過關。一些學生吃了以後輕則拉肚子，重則會被送進醫院。給學生帶來不可彌補的創傷。其實這樣做老師也是為了學生的身體健康考慮的。

而作為老師呢，一般都會非常

眼疾手快

地發現學生們偷吃就會立刻把他們偷吃的零食沒收掉，然後來以此

告誡

全班同學，為的就是不影響上課的專注狀態。並且在很多零食中最為矚目的就屬於

辣條

了，他辛香鮮辣並且是非常可口的。

吃完辣條以後，雖然覺得很辣，總會長出氣吸氣。但是對於家長們年齡禁止的辣條對於他們來說是非常大的

誘惑

，因為平時的話家長會不讓他們吃特別有刺激胃的食品，尤其是辣條。

一、收了學生上課偷吃的辣條，沒想到老師偷吃得很開心

有這樣一位同學奇怪的發現他們上課愛吃的辣條，下課再被老師沒收以後卻是在被老師讚不絕口的吃著。這位同學發現了以後，雖然是很驚訝，還質問老師，你是不是把我上課的辣條偷吃了。這位老師的反應也是很可愛。他不僅沒有否認自己在偷吃學生的辣條，反而

連連點頭

，還說嗯，味道還不錯。然後接著津津有味的吃辣條。

這個也是我小時候困惑的事情自己偷吃的辣條被老師沒收了以後會去了哪裡呢。通常我們學生都認為他肯定是被老師丟進了

垃圾桶

，但是大部分的時候它會

不知所蹤

，不會留下任何痕跡。現在想想我在上課偷偷做的小手工是不是也被老師沒收沒有丟進垃圾桶反而被收藏起來了呢，這樣想的話還是比較

開心

的。

二、在學生的你覺得男老師就一定很嚴厲嗎

有很多家長認為人師出高徒，那麼也就都喜歡男老師多一些。然而在真正的學校裡，男老師其實在生活中是不是像家長想的那樣很不近人情，非常的

嚴厲

。

在學校中，很多的學生也會懼怕男老師，因為他們身材高大魁梧，而且如果是男老師的話，可能就要選學生來說是比較狠的。其實並不是

男老師

，他們也會有可愛的一面，就比如說剛剛說到的老師沒收了學生的辣條，在下課後偷吃的就是一位男老師。

三、老師們如果想和學生們搞好關係的話，要注意以下幾點

首先就是對於學生來說，他們認為的老師其實應該是能夠體會他們痛苦地存在的。而不是一味的應教師職業的要求，一味地

打壓和批評

學生，學生在學校中也感受不到很多的

生活氣息

，這是非常不對的，他們應該去兼顧到學生的一些想法。這樣子對每個學生來說在他們心目中，老師的地位才會變得

高大

。

其次，老師應該多鼓勵學生，而不是一味地打壓學生。在學習中註定有些學生會犯很多的錯誤，並且他們犯的錯誤很可能會很

低階

但是如果這個時候師失去耐心而對學生進行一個嚴肅的批評的話，對於不同的學生，如果有些學生性格比較

開朗

，他會覺得是為他好，但是有些學生如果比較

內向

的話，他就會覺得他的內心受到了挫折，會讓他心情很不好受。

最後，老師其實也是需要和學生進行一個

溝通。

老師的想法很多時候如果告訴學生的話，學生其實也是可以理解的。因為學生和老師一樣，他們都處在一個

和諧

的環境當中，如果說在教學的過程中老師能夠很好地

引導

學生，並把自己的教學方法或者是一些內容過程都告訴學生的話，學生也能夠體會和諒解老師的不易。老師和學生能夠和睦相處，教學相長，這才是教育的好局面。