第五章，古詩詞鑑賞中客觀題的審題技巧

古詩詞鑑賞中的客觀題，也就是選擇題。根據全國各地的考試情況，歷年的試題情況，既有單項選擇題，也有多項選擇題。無論哪一種型別的選擇題，都有一定的審題技巧，我們怎樣才能做到既迅速又準確地選出答案呢？

在考試的時候，由於時間比較緊，三分的選擇題不能用超過三分鐘的時間，甚至要用更少的時間去完成它，因為還要為後邊的作文以及複查留下充足的時間，所以，如果我們能掌握一定的審題技巧，就會大大縮短做題時間。

根據前面四章我們分享的內容，從古詩詞的標題到註解，我們快速瀏覽、整體感知詩詞內容已經不成問題，直接瀏覽選擇題的各個選項，選項中一般只有一項、最多兩項是錯誤的，況且，錯誤項中常常也只是有一點錯誤，並不是全部都錯誤，所以選項內容也有助於我們對於古詩詞的理解。

那麼，爾後我們怎麼快速確定答案選項呢？

我們考生要想迅速而準確地確定答案，就必須迅速定位選項中的關鍵點，然後與詩詞內容比較鑑別，就可以確定答案。所以，這需要我們瞭解命題人在選項中設定的關鍵點，那麼命題人經常設定的關鍵點有哪些呢？

第一，選項中對詩詞中的指代內容理解錯誤。

我們在確定選項時，對選項中出現的指代性詞類，如他、它、這、那種、動物名稱、植物名稱、人物名稱等，是否存在張冠李戴、無中生有的現象。

請看2021年全國高考語文甲卷古詩詞閱讀試題：

閱讀下面這首宋詩，完成14題。

和南豐先生出山之作

陳師道

側徑籃舁兩眼明中，出山猶帶骨毛清中。

白雲笑我還多事，流水隨人合有情。

不及鳥飛渾自在，美他僧住便平生。

未能與世全無意，起為蒼生試一鳴。

［註釋］①南豐先生：即曾鞏，陳師道敬重仰落的師長。②側徑：狹窄的路，籃舁：竹轎。③骨毛清：謂超凡脫俗，具有神仙之資。

14。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A。出山之初的曾鞏，展現出來的是一個明淨爽利、風骨秀異的高土形象。

B。頷聯兩句使用擬人的修辭手法，表現白雲和流水對於曾鞏出山的態度。

C。住在山中的僧人雖然不能像飛鳥一樣自由自在，但其生活也令人羨慕。

D。陳師道在詩中書寫了曾鞏的人生志趣與處世情懷，筆端飽含敬佩之情。

我們從詩的標題、作者、詩的內容以及註釋來看，選項中人物名稱“曾鞏”、“陳師道”都是正確的，而C項中的“僧人”則是對原詩內容理解錯誤的。原詩中是有個“僧”字，但是它是名詞作狀語，意思是“像僧人一樣”，是用來描寫曾鞏的。哪來的僧人呢？這就是無中生有。因此，C項不正確。

其實，用下面的方法來做上面這一道題，速度會更快，咱來看一看，是不是這樣呢？