為什麼領導耐心教導，下屬卻越來越平庸？你應該明白這3點

在很多企業中，有很多中高層管理者都有一個很頭疼的問題：他們明明花了很多時間去教導自己的下屬，甚至還很耐心地教下屬工作到底該怎麼做。可以說，他們就差自己動手完成工作了，但讓管理者感到頭大的是，下屬仍然沒有開竅，分配給他們的任務依然無法順利完成，不是在細節上犯錯誤，就是錯過了一些關鍵的事情

遇到這樣的情況，你們認為是管理者的問題還是員工的問題？答案是：管理者。無論是在生活中的教育方面亦或是職場上的培養員工，其實過多地插手管理，是一件非常影響對方成長的做法

為什麼領導耐心教導，下屬卻越來越平庸？你應該明白這3點

1、不要過多幹涉下屬的工作

管理範圍理論告訴我們，任何人的管理能力都是有限的。領導者必須選擇一些人來劃分他們管轄範圍內的人和事，並且要善於授權。作為一個領導者，他應該知道什麼事情應該自己管理，什麼應該留給下屬。他應該大膽放手使用人才。

在這方面，孫權在三國時期的實踐值得借鑑。為了保吳抗蜀，孫權大膽任命年輕的陸遜帶軍出擊。張昭等老將領強烈反對，認為陸遜年輕、沒有經驗。看到這一點，孫權連夜搭建了平臺授予了陸遜將軍的名號，並賦予他先斬後奏的權利。後來，陸遜沒有辜負孫權的信任，他直接來了個火燒連營七百里，打贏了第一仗。因此，管理者要學會大膽放權給有才華的下屬，而不是過多地干涉下屬的工作

任何一個企業都有自己的專業學位。如果你不是專業人士，你可能會事倍功半。如果你是個門外漢，你最好不要想著去指導專家們下棋，只需要告訴他們自己想到什麼就行了，具體怎麼操作不要干涉，不要自己動手。即使完成了，也是浪費時間、精力和金錢

2、讓下屬在學習中成長

這個世界上不存在完美的事物，你的下屬也是如此，想要讓下屬能更有效率的工作，那麼你就應該學會主動放權，讓下屬得到成長的機會，在實踐工中提升自己的工作能力。

創造機會，允許試錯，說起來容易做起來難。它考驗著一個領導者的頭腦和勇氣：敢於付出代價，願意花一些資源讓下屬去嘗試。只有當你做了一件事，你才能得到最深刻的體驗。

趨利避害是人的本性，人人都希望自己能更加成功，而避免失敗，面對錯誤，即使是自己的錯誤，也不願意直接承認。在企業領導過程中，下屬犯錯是不可避免的。領導要想讓下屬知道錯誤並積極改正，就必須讓下屬發自內心地接受錯誤的事實，讓他們認識到錯誤的根源。只有這樣，他們才有可能徹底改正

3、在實踐工作中獲取經驗

我們應該教育下屬養成下班後總結經驗的好習慣。總結的目的是將自我認知轉化為行為體驗。商業領袖起主導作用。

只有透過親身經歷，我們才能瞭解自己的長處和短處。即使我們準備充分，在實際操作過程中也會出現各種各樣的問題，這對我們豐富的知識體系和經驗提出了更高的挑戰，

給下屬分配任務時，要按照五步走，把責任落實到人和具體的事情上。執行力是團隊成功的保證，向領導彙報時要說明結果，總結工作時要講過程，善於總結亮點和不足，從亮點中反映規律，鞏固工作經驗，從不足中分析原因，制定改進措施計劃。

生活中，上至一個國家，下到每個家庭和個人，都離不開管理，歡迎大家加入我們管理精英訓練營，一起來解讀經典管理書籍，分析經典管理案例，學習管理知識