書博學之志畫正直之風

書博學之志：

《禮記

·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”“博學”是指在學術思想、學術風格、學術觀點上應相容幷包、百花爭豔；作為教師，應學識淵博、造詣精深；作為學生，應打下厚實的功底，全面提升綜合素質。

博學要以書為友，正所謂

“活到老，學到老”，只有不斷地去讀書，才能積累大量的知識，思想才能不斷進步，創新的靈感才會迸發。自古以來，眾多著名的書法大家，如王羲之、王獻之、顏真卿、趙孟等，無不是博學眾家之長、融匯貫通，最終在書法技藝上得到大成。為學亦當如此。博學不僅只限於書本，也滲透於我們生活的方方面面，包括與人交往、為人處事等社會能力。要真正做到博學，我們應從日常生活、學習中，觀察其細微處，用新的思維方式和思想觀念，不斷追求真知，探索真理，走在理論與實踐創新的前沿。

畫正直之風：

在中國傳統繪畫文化中，

“梅、蘭、竹、菊”四君子是畫家們歷來鍾愛的題材。它們象徵著君子操守清雅、正直謙遜的高尚品格。正直，是為人的根本，就是要恪守正道，胸懷正氣，行事正當，追求心正、法正、行正。對教師而言，不僅要教給學生知識，同時還要身正為範，注重自身品德修養，潛移默化地幫助學生建立高尚的品格和人生觀，從而健康成長。對學生而言，要端正自己的品德、言行，成為守功德、懂正義、識大局、講氣節的有較高品德修養的人。