單詞記憶需要有理有據

許多人背單詞喜歡使用編故事的記憶方法。比如單詞broom掃帚，這個b就像一個掃帚的樣子，後面的room就是房間。那麼broom這個單詞就可以編故事說正在打掃房間。這好像短時間能讓我們記住單詞，但單詞多了，故事也多，多到了我們忘記了自己編過的故事。最後感覺七零八落的記得一些單詞，又好像沒記住。這是為什麼呢？因為我們沒有理論依據。沒有理論依據就是瞎子摸黑，亂來。

背單詞其實有理論依據。用理論指導實踐，才是科學的方法。我們背單詞依據的理論就是單音節詞彙的含義，在開頭的子音字母字母和子音字母組合上。如果這個單詞是以子音字母組合開頭。那麼，它的含義就在子音字母上，不管怎麼來講，整個單詞的第一個母音字母開始的部分是毫無意義的表音成分。一個文字要讀出來肯定要發音，所以說br攜帶的資訊沒有研究清楚，導致我們沒有學會獨立記憶。br開頭的詞是什麼資訊呢？我們就發現最簡單的詞往往最能告訴我們br的真正含義。我們來看幾個簡單的熟悉的單詞。

第一個詞叫branch樹枝。第二個是brother兄弟。我們能不能發現樹枝和兄弟之間的關係呢？如果樹枝和兄弟真有含義上的關係，那麼br的資訊也就找到了。我們有理由相信branch和brother應該是有關係的，因為它們開頭的部分一樣，換句話來講就是這兩個單詞的姓氏一樣，姓氏一樣一般是具有關係。比如張小麗和張小紅是有親緣關係的。但張小麗和陳小麗沒有任何血緣關係，所以說branch樹枝和brother兄弟關係不一般。

舉個例子，一個公司很多個部門，有行政部，有人事部，有財務部，有研發部，有銷售部，有生產部，有售後部，而每個部門我們管它叫做公司的分支。與此同時我們還管這一個個的部門叫做兄弟部門。這就是分支和兄弟的關係。分支是一個主幹，很多分支。兄弟則是相同的父母，然後很多兄弟，每一個兄弟就是一個分支。看來這兩個詞是有親緣關係的。

學而不思則惘，機農提個小問題讓大家思考一下，古人是先有兄弟這個詞，還是先有樹枝這個詞呢？機農覺得應該是先有樹枝這個單詞。因為人們發現樹枝是一個主幹然後很多分支分散出去的，而一個家庭的兄弟就像樹枝一樣開枝散葉，所以我們找到br的一個重要的含義是繁殖，分裂，分支。

我們再來看單詞詞brush為什麼叫做刷子？因為刷子就是一個個的分支，單詞broom為什麼叫掃帚，因為掃帚也是非常類似於一個個分支。人類最開始是沒有掃帚，隨著生活水平的提高，人們需要經常清掃自己居住的地方，他們用樹枝掃地很快，很乾淨。因為樹枝有很多分支可以把垃圾迅速清掃，所以人類用的第一個掃帚應該是樹枝。因此broom也是br的家族詞彙。

Branch樹枝，brench刷子，broom掃帚，brother兄弟。這單詞放在一起來了個家庭聚會。我們發現它們原來都是br家族的。再來看breed叫繁殖，由一個主幹產生很多分支這個過程就正是繁殖。brood一窩窩的。這個單詞也和繁殖有關，比較形象的例子是母雞繁殖出一窩的小雞。所以breed和brood也是很明顯的一個同源同體詞。

所謂同源同體就是源頭相同，而且表音成分也非常類似，回頭看breed和brood的同源同體我們得出一個小的結論如果兩個詞同源同體，那麼很多情況之下，oo組合是名詞，ee組合是動詞，舉個例子，food和feed一看就知道這兩個也是個同源同體，那麼oo組合是名詞食物，ee組合叫動詞餵養。

bracket這個詞叫做名詞支架，我們想象一下支架像什麼呢？應該不用機農提示，絕大多數人都會覺得支架很像樹枝呢？所以支架bracket這個單詞以br開頭也就不難理解。

好了，今天的分享到這，想要了解更多單詞密碼，歡迎關注“搬磚機農”。機農會在下期繼續和大家一起解開更多的單詞密碼。