“一字師”多被用來形容人謙虛好學，一字可為師

葉公好龍

葉公好龍，用來指表面上愛好某事物，實際上並非真的愛好，或者說愛好的並不是該事物真正的面貌，典出劉向(新序·雜事》。

孔子的學生子張去見魯哀公，過了7天哀公都不予禮遇，他就託僕人去對魯哀公講了這個故事：葉公子高喜歡龍，在家裡的各個地方都雕刻繪畫了龍的影象，天上的龍知道了就下來看他，從窗戶將頭探進去，而尾巴拖在屋堂中。葉公子高見到了真龍，嚇得魂飛魄散，馬上跑開了。可見他並非是喜歡龍，而只是喜歡那些像龍的東西罷了。

子張是用此來比喻魯哀公表面上說自己喜好人才，可是當自己因此而不遠千里趕來的時候卻得不到接見，這說明其所謂的敬重賢士只不過是做做樣子的。

一鳴驚人

語出《韓非子·喻老》：

“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人！”

楚莊王即位後，三年的時間不理朝政，耽於享樂，並聲稱：“有敢諫者，死無赦！”伍舉委婉地諷諫道：“有一隻鳥，停在山阜上，三年了，不飛也不叫，請問大王這是一隻什麼鳥呢？”楚莊王回答說：“這隻鳥啊，三年不飛，可是一飛起來就會沖天；三年不叫，可是一叫起來就會驚人。”然而之後楚莊王依然如故。蘇從再去進諫。楚莊王抽出寶劍欲殺掉他，但蘇從毫不畏懼。楚莊王並沒有真的殺掉他，而是對蘇從和伍舉委任重職，從此親理國事，勵精圖治，成為春秋五霸之一。·

一諾千金

典出《史記·季布欒佈列傳》：“得黃金百，不如得季布諾。”

季布為人任俠有名，在項羽手下時曾數次帶兵圍困劉邦，因而劉邦平定天下後以千金懸賞捕捉季布，有敢窩藏者，罪及三族。季布躲藏到濮陽周家，周氏令其剃髮充為家童，賣到朱家。朱家為他置辦了田舍，並去洛陽拜見汝陰侯滕公，為季布開脫罪名，說當時各為其主，項羽的舊臣怎麼可以都殺掉呢？滕公轉告劉邦，季布才得赦免，併入朝為官。

季布有一個同鄉叫曹丘生，阿諛權貴，為季布所厭惡。但曹丘生還是固執地見了季布，對他說：

“楚地流傳著這樣的話—得到黃金百兩，不如得到季布的句諾言

。我們都是楚人，我又在到處傳揚著您的好名聲，您怎麼不肯接見我呢？”季布聽了很高興，將曹丘生待為上客，臨走還以厚禮相贈。

一字師

“一字師”多被用來形容人謙虛好學，一字可為師，即訂正、更換詩文中的一兩個字的老師。

古籍中，有關“一字師”的記載很多。

據《五代史補》記載，唐朝末年，一位名叫齊已的和尚帶著自己作的一首《早梅》來到袁州，虛心向詩人鄭谷請教。鄭谷看後，指出

“前村深雪裡，昨夜數枝開”

中“早梅”與“數枝開”不相符，若改成“一枝開”更為妥當。齊已聽後，欽佩不已，整裝跪拜。時人將鄭谷視為齊已的“一字師”。

五代王定寶的《唐摭言·切磋》中也記載：五代時，有個名叫李相的官員，平日裡很喜愛讀書。有一次，他將《春秋》中的叔孫的“”誤讀成了“吹”。立在旁邊的侍從聽到後，委婉地指出了這個錯誤。李相聽後，立即改正了自己的錯誤，並拜這位侍從為：“一字師”。“一字師”經常被用作虛心好學之典