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怎樣成為快速閱讀的高手--張凱

  • 由 營養健康者 發表于 籃球
  • 2021-12-04
簡介在尋找語義單元的時候一定不要被細節所纏繞,需要注意兩點:第一,注意關鍵詞的位置第二,勾勒出作者的寫作意圖和思路透過概念找重點:新概念需要更新的就概念需要被替換的概念能輸出才是有效精讀速讀完一本書後需要判斷這本書是不是需要精讀,不是所有的書都

如何閱讀一本書電子版

為什麼需要快速閱讀

閱讀的目的是為了獲取知識,需要很強的主動性,需要消耗大量的腦力。

比起一本書的價格,讀書的時間才是最大的花銷。我們需要將讀書的收益最大化,即降低讀書時間,獲取書中的有用價值,變消遣式、集郵式、完成任務式閱讀,為主動、幫助式的閱讀。

擺正閱讀的三個心態

丟掉對書的敬畏感

有的書只需要你快速的讀完

即使需要精讀一本書,也先要速讀一遍

評測是為閱讀蓄力

選擇對的書:包含兩個層面,一是說書本身是否有價值,二是說這本書適不適合自身。具體方法如下:

第一,不要遺漏一些有用的資訊

看主題,封面介紹,序言;

看出版社的宣傳文案;

讀好作者的書,看好作者介紹或推薦的書;

上網搜尋,隨大流有時也是不錯的選擇,有自己的判斷與看別人的評價沒啥關係,透過綜合比較多方的評價,有助於形成更加客觀的判斷。

第二,正確看待書評:帶著懷疑的眼光去看各種資訊。

書評有沒有站得住腳的理由和例項,有沒有提供額外的參考資訊,同類書籍的比較,在這一領域的地位,有沒有與他相近或相反的觀點和書籍。

好的書評能幫助我們對書形成一個大致的判斷,還能激發我們的好奇心和問題。

速讀就是找關鍵資訊

先閱後讀,不求甚解,瞭解大致特徵,就好像看一幅畫,一眼就能找到畫的大致特徵。先形成地圖,細節可以後續補充,現在不要糾結。

語義單元

語義:幾句話,幾段話,幾頁甚至幾章的文字構成的一個意思。每一件作者想要表達的觀點,想說的事情就構成了一個語義單元。

作者很多文字都是為了引出或烘托自己觀點的。

在尋找語義單元的時候一定不要被細節所纏繞,需要注意兩點:

第一,注意關鍵詞的位置

第二,勾勒出作者的寫作意圖和思路

透過概念找重點:

新概念

需要更新的就概念

需要被替換的概念

能輸出才是有效精讀

速讀完一本書後需要判斷這本書是不是需要精讀,不是所有的書都需要或者值得精讀。

如果看完一本書,別人問我看的書講的是啥,我說不出來,或者不能漂亮利落的說出來,其實這不是因為我的表達能力不行, 而是還沒有有學會正確的有效閱讀。

精讀首先要建立目標感。需要假設待會要給別人說這本書都說了啥,哪些對我有啟發,哪些對我有幫助,哪些特別有意思。

有效閱讀分為兩個步驟:

一,理解和互動

最簡單的就是做筆記,寫感想。覺得好的內容,不管三七二十一,先摘錄下來,建立自己的題材庫,有空的時候再細細琢磨。

如果覺得一段資訊比較好,可以寫寫這段資訊哪裡好,哪裡引發了我的興趣。讓新知識和自己腦海中已有的知識來一次互動。

二、記住和輸出

一種是寫作,一種是口語表達。堅持練習,就會有立竿見影的效果。

如果持續記筆記,自己對資訊的敏感度會越來越強,什麼樣的資訊都會本能的來一次互動,從這段資訊中看出點別的東西來。

記住將平時覺得有價值的文章、段落標記出來,和它互動,記錄一些想法,讓後定期整理它們,這就會形成自己的素材庫。

強制性輸出會讓自己的思路變得很清晰,在做分享的時候,你自己能理解得更加透徹,以教為學是最有效的學習方式,沒有之一。

寫作時寫得很爛也沒有關係,寫完可以再改,關鍵是要大膽的去寫。

6,總結

快速閱讀的幾個步驟:

一,丟掉對書的敬畏,不是所有書都值得仔細閱讀。目前我讀書的目的是為了獲取知識,而不是透過讀書獲取滿足感和自我安慰。

二,需要透過多種途徑找到適合自己閱讀的書,評判性的看待書評、推薦。一本書最需要的看的是需要,推薦序。

三,快速閱讀就是尋找關鍵資訊,像一架飛機飛過一片山丘,獲取這片山丘的全景圖,知道重要的、關鍵的、有用資訊在哪兒。

四、能輸出才是有效的精讀,平時要多積累素材,摘錄覺得好的內容。堅持寫感想,強制自己輸出。多分享,以教為學是最有效的學習方法。

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