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屈老師中班科學教案《各種各樣的紙》含PPT課件
- 由 屈老師教案課件 發表于 籃球
- 2021-12-04
紙怎麼組詞語
活動目標:
1、透過實驗初步瞭解紙的特性。
2、樂意探索紙的秘密,感受各種紙質地的不同。
活動準備:
1、PPT課件;面巾紙、白紙、蠟光紙、皺紋紙、硬紙箱紙、錫箔紙若干實物,每組一份用塑膠筐裝好。
2、做實驗用的材料。
實驗一:彩色白紙、膠水。
實驗二:老爺爺圖片若干,白紙若干。
實驗三:透明的空瓶子、白紙若干。
配套課件
:中班科學課件《各種各樣的紙》PPT課件
下載地址
:kj。qulaoshi。com/ppt/2569。html
活動過程:
(一)匯入部分
用激發幼兒興趣的談話匯入
教師出示各種紙實物,提問:“老師邀請了很多‘紙寶寶’來我們班做客,你們見過它們嗎?你能說出它的名稱嗎?”
(二)展開部分
1、幼兒自由辨別紙,交流感受。
請幼兒自己拿取塑膠筐裡的各種紙,摸一摸、看一看、說一說。
教師:“你剛才摸到的是什麼紙?它是什麼樣的?”
2、比一比。
分組拿出面巾紙和錫箔紙、白紙和紙箱紙、蠟光紙和皺紋紙。讓幼兒再來摸一摸、比一比,有什麼不一樣,鞏固詞語“硬、軟厚、薄、光滑、粗糙”。
教師引導幼兒小結:我們生活中有各種各樣的紙,這些紙有硬有軟,有大有小,有厚有薄,有的光滑,有的粗糙。
3、透過實驗初步瞭解紙的特性。
(1)實驗一:天空中的飛機。
教師:“你們看,藍藍的天空中有太陽,有白雲,如果有一架飛機在天空中飛就好了。請小朋友想想辦法,用這些紙怎麼來製作飛機?”
啟發幼兒折飛機,請個別幼兒將摺好的飛機粘到背景圖上。
教師與幼兒小結:透過折飛機知道“紙寶寶”的第一個秘密—紙能折。
(3)實驗三:“紙寶寶”變了。
教師出示一個透明的空瓶子和幾張白紙。
教師:“‘紙寶寶’要到瓶子裡玩一玩,怎麼辦?誰來幫幫它?”
啟發幼兒把紙捲起來或把紙團起來。
教師小結:紙團起來之後,你們發現紙怎麼了?(變皺了),又發現了“紙寶寶”的一個秘密—紙能卷,能團,能變皺。
(三)結束部分
出示PPT,說一說各種紙的用途。(紙巾、信封、郵票、獎狀、報紙、紙盒、紙袋、紙杯、圖書)
教師:“你們看到了什麼?和旁邊的小朋友說一說,它們是什麼紙製成的。”
教師小結:紙在我們生活中用處特別大,不同的紙有不同的用處,給我們的生活帶來了很大的便利。