「師生作品」真矣？幻矣？亦真亦幻難取捨實踐見真知

真矣？幻矣？亦真亦幻難取捨

——《劉慈欣短篇科幻小說》精彩掠影

認識劉慈欣，源於教學部編版七年級語文課本選編的科幻文章《帶上她的眼睛》，此後才真正對他有所瞭解，才知道風靡一時的科幻大片《流浪地球》出自他的手筆，才為他竟然是我們山西的著名作家而由衷自豪。新近拜讀他的作品集——《劉慈欣短篇科幻小說》，更為作品中豐富的想象與聯想，恢宏大氣的場景描寫拍案叫絕！

這是一場亦真亦幻精彩絕倫的科技盛宴

“沒有做不到，只有想不到”，這就是科技發展的神奇與迅疾。想當年手機電話的普及縮短了人與人的距離，看今朝影片網路把地球甚至宇宙變成一個家園；想當年嫦娥奔月還是美麗的神話傳說，看今朝神舟遨遊揭開了太空神秘的面紗。許多科學發現來自於人們對美好生活的追求與嚮往，而科幻作家們以其豐富的聯想與想象，為科學研究提供了方向與依據，劉慈欣就是其中的一位。

在他的作品中，你可以登上方舟盡情遊歷宇宙，上天入地盡攬琦幻；你可以闖進微紀元，透過計算機跟微人類盡情交流與互動；你可以在無盡的白晝或者黑夜，聽到地球發動機的如雷轟鳴，看到地球一點一點脫離軌道，逃離即將熄滅的太陽，在茫茫宇宙間飛向新的征程……

相依相存的科學與幻想，在這部小說中盡顯風華。

這是一部探究人類起源與毀滅的科幻大片

太陽就要燃盡自己的能量，將再也不能供給地球光和熱。於是，人類為了生存，開始與地球一起逃離；地球坍縮之際，科學家們開始拯救這個古老而不屈的星球。

曾經統治世界的恐龍的滅絕，源於一次小行星的碰撞。一對情侶駕駛著飛船無意間穿越時空隧道，一念之差人為改變了小行星的軌跡，本意是拯救地球，未曾想拯救了恐龍。而人類，成為這種大型“遊客”的玩賞物件——一如今天的我們與籠子中的動物。這對情侶能被統治者承認“救世主”的地位嗎？不得而知……

每一篇美文中總有不同的懸念，定會讓你沉淪其中遐想抑或唏噓……

這是一個引人深思教人反省的警示錄

科幻小說往往以其綺麗的幻想和豐富的想象奪人眼球，引人入勝。從《世界末日》到《流浪地球》，我想，看過電影的你，再讀作品，定然會更加深諳末日來臨之際“恐怖”的滋味。

宇宙間任何物體都是在此消彼長中相互依存相互制約的，其間萬物一定是歷經生死，不斷輪迴的過程，地球，這個美麗的藍色水晶球也不例外。從白堊紀到今天，從冰與火到溫與潤，雖說每一個階段都異常漫長，但自然一定是這樣有生有死，又生生不息。我們賴以生存的地球也許在很多年之後又會來一次大輪迴，但請記住：不要因為我們人類自己的貪婪與暴虐讓這個輪迴過早地來臨。

環境問題在這部小說的字裡行間隱隱讓人心憂膽顫！如果我們再如此肆意破壞無節制索取，小說中的恐怖情節一定會在現實中上演——波濤洶湧四處奔流的岩漿，繼而是幾個世紀的暴風驟雨，最後一切在冰天雪地中死寂無蹤……

娛樂之餘，掩卷更應深思：人與自然當如何長久和諧共處？

這部小說涉及面非常廣，科技、學術、政治、體育、人文……《光榮與夢想》讓你更深地理解體育競技的殘酷與心酸；《混沌蝴蝶》讓你眼含熱淚為保家衛國卻拋家別子的戰士心靈震撼；《鄉村教師》讓你為瀕臨死亡的老師傾其所有的人性光輝而感慨與嘆惋；《西洋》讓你穿越時空追隨志士的腳步去重演歷史……這部作品猶如一個萬花筒，定會讓你目不暇給，愛不釋手！

真矣？幻矣？亦真亦幻中，讓我們手捧這部優秀的作品，用心去體驗，去品味，去遐思，去取捨吧！

萬榮縣實驗中學 許靜

實踐見真知

善於實踐，勇於實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。趙括的知識無論掌握得多麼嫻熟，但終究在戰場上敗下陣來，成了紙上談兵的“英雄”。“船王”的兒子不管知識多麼豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運，成了“船王”一生中最大的遺憾。他們都沒有經過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現實是不會同情一個沒有經驗的人的，它只會無情地把你淘汰出局。雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才能夠和父母一樣在天空翱翔。幼虎不知經過多少次飢餓的煎熬，才學會了捕食，才漸漸有了強壯的身軀，豐富的經驗，才不愧於“林中之王”的稱號。

朋友們，我有一件親身經歷的事和大家分享一下。暑假裡的一天，我躺在床上看電視，奶奶在廚房裡包餃子，只見奶奶把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾了一圈，再對摺，疊個花邊，三下五除二就包成了個餃子。我看見了，便想嘗試一下，然後走到廚房對奶奶說：“我想學著包餃子，行嗎？”“可以，可以，你試試。”奶奶爽快地答應了我。於是，我洗了一下手，揮起衣袖，坐到桌前，胸有成竹地拿起一片餃子皮，學著奶奶的樣子：把大堆肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾了一圈，再一捏，捏了一個不怎麼硬的花邊。由於餡太多，餃子皮裂開了嘴。於是，我又做了好幾個。好像一個比一個嘴小一點。在奶奶的幫助下，我終於包了一個像模像樣的餃子。於是我歡呼：我學會包餃子了。我成功了。哎！原來包餃子不是想象的那麼容易。

透過這件事，我明白了：陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”明白了：梨甜不甜，只有去嘗才知道；路遠不遠，只有去走才知道；東西好不好，只有用了才知道；事情難不難，只有經過實踐後才知道。實踐之後才會成長，成長因實踐才會精彩！

朋友們，雖然我們在書本上學到了許多知識，但儘管如此，仍然有許多知識在等待著我們去實踐，去發現，去解決，精彩的生活在等待著我們……

萬榮縣太趙小學 李欣茹

指導教師 李霞

【本期責編】趙 娜

【總 期 數】第1481期

【來源：萬榮教育】

宣告：此文版權歸原作者所有，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可透過郵箱與我們取得聯絡，我們將及時進行處理。郵箱地址：jpbl@wccm。sinanet。com