今日解字：「月」——文字背後的“象、數、理”中國文化思維

上次我們講了”日“，也就是太陽，它是象形字，就是一輪圓圓的太陽的形象。我們月亮也是個圓的，如果月亮也畫成一個圓的，那麼到底是“日”還是“月”呢？

古人非常智慧，發現月亮大部分時間不是整圓，月亮是個半圓的時候多，所以他畫的時候區別了太陽的整圓，就畫個半圓，所以“月”字是個半圓的形象。

”月“的字形演變

甲骨文、金文都特別像個半圓，我們可以看到中國古人造字時，把太陽和月亮非常重要的兩個東西，用簡單的筆畫形象地把它們區別開了。

所以月字很簡單，也很好理解，它就是個象形字，是古人根據月亮的樣子造出來的。

在這裡，我要再插上一些其他的思想，就說表達一個事物可有多種方法，但是有三條是基本的。

這三條基本的就是“

象、數、理

”，這個大家要注意，這是最基本的中國文化思維。

“象、數、理”，第一個就是“象”，因為我們有眼睛，用眼睛能看世界，看到的這就是象；第二個就是“數”，萬物都一定有個數量；第三個就是“理”，萬事都有一個理法可遵循。

所以中國文化當中要記住“象、數、理”三個字，其中“理”就是解說它，對事物用我們的口中語來進一步解說，這就是用語言。

“象”和“語言”是兩碼事，它是有不同的，同時“象”後面又是有“數”，所以我們講文字的時候不要“就字說字”，一定要和中國文化相結合。

文字的“象”與“理”背後都是有“數”的。

我們再看這個“日”字，看著說是畫了個太陽，裡面的那一點表示是實的，刻畫的也是唯一的“一”，而且讀的“rì”，甚至有的地方“日”字就讀成“yì”，所以象背後是有數的。

“象背後有數”聽起來玄妙，其實非常簡單，這本是我們自己的生活，不在於我們想不想，用不用，它都是存在的，僅僅是我們沒有去“理”它。

我們現在大部分受的是西方教育，把人類本能的很多東西給丟掉了，其實人都會看象，看象就知道了數，你都有“象、數、理”這個功能，只是你沒有這麼學，把中國文化丟了。

最簡單的例子，一個人的模樣，一看這個象一定有數，一個80歲的人和一個18歲的人，肯定一看這象，後頭那個數就出來了，所以象背後是有數的，“象、數、理”是一體的。

在學文字上，我們千萬不要把文字孤立開，識了字去找各種書，再去學“象、數、理”，再研究什麼叫象、什麼叫數、什麼叫理，費了很大勁沒有真正把知識明白，沒有融匯貫通。

講了“日”，講了“月”，然後很自然的就該到星星了，這滿天的星星，古人將會如何表達呢？下一次我們再一起來學習吧！歡迎大家留言交流哦~

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