高中生上課“傳紙條”，老師看後卻滿臉笑容？學霸的愛情“真香”

學生時代，學校的校規和要求比較多，為了方便更好地管理學生，不僅要求學生們進出學校穿好校服，而且規定學生上學不能攜帶手機，如果在上課的時候發現學生有玩手機的情況，馬上就會沒收。

所以學生們上課無聊或者是走神的時候，就會“傳紙條”。雖然說紙條上只有短短的幾個字，但是也能讓學生們感到十分開心，算是學生時代中的“小美好”了。

那些年，學生時期“傳紙條”的內容

小學生“傳紙條”用拼音代替，可愛又好笑

小學生還在學習寫字的階段，難免會遇到不會的字，就比如說這位小學生，因為看到了老師在同學的身後，所以特意寫了一張紙條提醒同學。但是學生還不會寫“隱蔽”的蔽字，只能用拼音代替，也是又可愛又好笑。

還有小學生上課傳紙條，這位學生可能想表達的是自己有些反胃，但是形容得倒是很形象，表示胃裡面有東西在撲騰。沒想到另一位同學回覆道：“啥！你把蜻蜓吃了！”也是讓人哭笑不得。

初中生“傳紙條”，內容讓人忍俊不禁

一張初中生上課傳的紙條被老師截胡。老師看到內容之後也是忍俊不禁，原來是一位女生和男生說自己的腳好酸，但是沒想到男生的反應卻是問她怎麼了？難道你的腳踩到了檸檬嗎？

估計女生看到這個回答之後也是倍感無奈，最後只能回覆，真是個直男……估計男生看到這個回覆也不能明白女生到底是什麼意思。

高中生上課“傳紙條”，老師看後卻滿臉笑容？學霸的愛情“真香”

比起小學生傳紙條的天馬行空，初中生的青澀，高中生紙條的內容讓老師看了之後也是滿臉的“姨母笑”，感嘆學生們在這個時期的感情真的很青澀美好。

這位男生寫的是“別跟被的男生說話了。”在另一個人表示有題目不會的時候，男生直接霸氣的回覆“當我是擺設嗎？”而且還會在紙條上寫“實在困的話就睡吧，下課我給你講！”

這樣的體貼發言，讓很多網友紛紛表示，這戀愛的“酸臭味啊”。難怪老師看了之後不僅沒有因為學生上課傳紙條而生氣，反而滿臉笑容，看來也是被高中學生之間美好的感情打動了。

分析：

其實老師也是從學生時代過來了，自然比較理解學生們的一些行為。而且學生們可能不知道，老師站在講臺上，對學生們在下面的小動作，都看得一清二楚。

有的時候老師不說，一來是給學生們留在一些面子，二來是睜一隻眼閉一隻眼，希望學生能意識到自己的錯誤，自己改正。

對於青春期的學生們來說，對一些事情有好奇心很正常。但是還是要端正學習態度，畢竟在這個階段，學習才是最重要的事情。

學生上課“傳紙條”，家長的應對方式

進入青春期之後，學生們性格會比較叛逆，有的時候會出現上課溜號、傳紙條的情況也很正常。而且在青春期的時候，學生們好奇心比較重也很正常。

這個時候家長不要過度緊張和激動，正確引導，才是最好的解決方式。而且進入青春期的學生自尊心比較重，家長反應過度的話，難免會引發學生的逆反心態。

最好的方式就是言傳身教。家長用自身好的行為，引導學生提高對學習的興趣，端正學習態度，在上課的時候要集中注意力，不要溜號。

尤其是在中考的普職比提高了之後，學生們對學習的認知非常重要。有的學生在這個階段還不瞭解學習的重要性，然後上了初中不好好努力學習，最後導致成績下降，沒有透過中考。

而且在新高考模式下，學生們更要提高思維能力。尤其是在今年高考過後，很多學生透過今年高考的試卷都發現了，現在想要用題海戰術提高成績，可能並不管用了。比起機械式的刷題，學生們更應該提高思維能力。

這樣在遇到比較新穎的題目時，才會有更多舉一反三的能力，成績才能更加一層樓。對於初高中階段的學生們來說，更應該注意的就是提高自身的學習能力，把更多的心思放在學習上。

文末寄語：

初高中階段，學生們難免會在上課的時候溜號，也會出現上課傳紙條的情況，但是這種時候老師和家長儘可能不要小題大做，多多引導學生們正確的三觀，才能在既保護學生自尊心的情況下，讓學生們繼續提高成績。

今日話題：你上學的時候傳紙條都聊什麼？