孩子還不會認字，如何幫助孩子提高認字水平，學會獨立閱讀

相信每個家庭的父母都會與孩子進行親子閱讀或者親族共讀。如果孩子聽到自己喜歡的故事會要求父母反覆講給自己聽，對於成年人而言，堅持親子閱讀本來就不是很容易的事情，反覆講故事也會有不耐煩的時候，很多父母都會發出感嘆孩子什麼時候能開始獨立閱讀呢？

如果有類似疑惑的父母，需要反思一下，培養孩子閱讀的能力是不是有被忽略的地方。

首先，親子閱讀的目的是什麼？

是為了培養孩子對閱讀的興趣，提高認字的水平，最終完成獨立閱讀。

其次，父母通常是怎麼做？

通常父母會給孩子講繪本故事，有些父母除了買繪本講故事還會替孩子購買其他的識字卡片或者專門的識字APP。父母們會發現，在單獨教孩子識字的時候孩子能快速記住這些字，但是忘記的速度也很快。有些父母因為工作不便沒法在睡前給孩子講故事，之間用講故事APP替代。一段時間後，孩子的確是聽了不少故事，認了不少字，但是真的讓孩子獨立閱讀的時候，他很可能沒辦法做到。

最後，我們反思一下，這個過程既花費了時間和精力、金錢，為什麼孩子還是學不會呢？

這裡父母忽略了一個很重要的資訊，就是孩子對文字的敏感期是否已到來？

在前幾篇中講述了孩子各種敏感期到來時父母要及時捕捉資訊，順應孩子需求，開展孩子的學習事半功倍。

如何判斷孩子對文字的敏感期是否到來？

最簡單的判斷就是孩子會不會指著某個字對你問這個讀什麼，那個讀什麼？這個是最明顯的對字的認識和需求，而不是父母主動在日常生活中看見某個字讓孩子刻意去記憶。這個是有本質的不一樣。

瞭解到了孩子對文字的敏感期，

培養獨立閱讀的孩子父母們到底該如何做呢？

1

、

堅持按照繪本一字一句認真給孩子講繪本

因為每個孩子的敏感期到來是不一致的，並且沒辦法透過人為的調整到來的時間。只能透過父母日常仔細的觀察儘快發現。這就要引出為什麼父母一定要藉助繪本和孩子進行親子共讀。而且一個故事是需要反覆講。父母在講故事的時候要逐字逐句，用手指指著一個字一個字講給孩子聽。在指讀的時候孩子就形成了“一字一音”的印象。當下次再講到這個故事，可能父母剛讀出了前半句，孩子就把後半句脫口而出了，或者父母不小心讀錯那個字，孩子馬上就糾正過來。這其實就是文字敏感期到來很重要的標誌。

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、注意累積偏旁，學會組合

中國的漢字是方塊字，尤其是一些字根據事物本身的特性編寫的。例如，“蟲字旁”都和昆蟲有關，“月字旁”和身體有關，“貝字旁”一般和錢有關，“木子旁”和植物有關。父母在讀繪本的時候有意識的滲透這些組字的方法，讓孩子學會拼湊。像玩組字遊戲一樣。例如：“木”字加上“口”字就是“葉”字。這樣孩子遇到不認識的字就會透過認識的部分進行聯想和思考組合。識字量會大大提升。

3

、孩子的情況是是否能進行識字培養的重要標準

父母在培養孩子閱讀習慣的同時，一定要觀察孩子目前處在哪一個階段？是隻看圖，對圖片感興趣，還是愛聽故事，喜歡聽不同或者相同的故事。還是已經到了識字的敏感期。通常孩子在做到獨立閱讀前都會經過這三個階段，如果孩子只會看圖，那在閱讀的時候適當地加入一些文字，或者隨著孩子的年齡增長表現出想聽故事的愛好，父母在閱讀的時候就一定要認真仔細按照繪本從左到右讀出來，而不是用自己的話說出來。無論是看圖、講故事、還是有聲閱讀都要根據孩子的目前的愛好，積極地配合孩子。

有些孩子目前正在經歷幼小銜接階段，幼兒園大班的孩子很可能已經經歷過了親子閱讀和父母外在地加入了其他的識字課程。有了一定的閱讀基礎，這時候父母再逐字逐句閱讀時，孩子可能早就不耐煩了，這時父母該怎麼辦？

1

、閱讀就是閱讀不是在上課

，興趣是關鍵

這類的孩子很可能之前被家長灌輸了閱讀就是在上課的觀念，有點排斥閱讀。這樣父母要扭轉孩子的想法就要讓孩子自己選擇讀什麼。父母要做的就是支援，為孩子儘量提供各種各樣的豐富的圖書型別，儘量不要干涉。例如，我們經常在超市的圖書區看到很多孩子在看書，你會發生被翻閱得最多的都是一些遊戲類的、動畫類、偵探小故事類的書本，孩子們看的是津津有味。父母們不必擔心和煩惱，當孩子大量閱讀某一型別的書之後，他們就會找到自己的興趣

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、孩子需要幫助的時候，父母要及時應援

有時候孩子對一本書很感興趣，父母要相信孩子的審美，儘量配合孩子，允許孩子看一看或者買回家，當孩子有不認識的字的時候要主動幫助孩子，或者告訴孩子如何查閱這個字的讀音。不該在這個時候施展家長的權威。讓孩子去做題、學習否定他的閱讀愛好。當孩子看完一本書的時候可以和孩子交流這本書的內容，有趣的地方，這也是鍛鍊孩子的閱讀能力和表達能力非常好的方法。

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、父母做好榜樣，讓閱讀成為一種習慣

再好的教育都比不上父母的言傳身教，父母要在家庭中培養出閱讀的氛圍，週末的時候找一個時間和孩子坐在一起閱讀。無論讀什麼，最好的各玩各的，這樣孩子才能透過大量的閱讀培養出獨立閱讀的好習慣。才能讓孩子不僅體會到閱讀帶來的快樂，還能幫助孩子更好地理解其他學科，輕鬆地完成學習任務。

相信很多父母都理解閱讀的重要性，在培養孩子任何一種能力的時候都沒有統一的方法。需要父母根據孩子自身的情況和特點去制定最合適孩子的計劃。前期的付出也要用適當的方法。

相信這些會給父母們一些啟發。